Lirik Lagu JBJ95 – AWAKE

JBJ95 – AWAKE

Artist: JBJ95

Judul: AWAKE

Release date: 2019.03.26

Album: AWAKE

Lyrics JBJ95 – AWAKE

ROMANIZATION

I draw you in my dream

kkumsogui neoreul gyesok geuryeoga

nun tteumyeon ilheulkka

jigeum idaero modeun ge meomchugil

Ay gipeun angaessoge nan gireul ilheoga

neoran bicceul ttaraga nege daheulji molla

I’m falling down kkeuti eopsneun geol

eoseo baby nareul kkaewojwo

Oh neoman tteoolla

taeyangi gureum wireul georeul ttae

dari neoreul bichul ttae

girl you make me wonder

maeil bwado moreugesseo baby

nega bogo sipeo oh crazy

tto nege ppajyeonaol su eopseo

I don’t know how you do it

You wake me up with your mind

You wake me up with your mind

You wake me up with your

igeon machi bright light

sunganui paereodaim

You wake me up with your

You wake me up with your mind

I’m on your side, you’ll be my sign

jogeumssik ppajyeodeul geoya deo

heurishadeon naldeureun neoro seonmyeonghaejyeo

I got you now neol bomyeon lose my mind

neoui hyanggiro chaolla eh

naui mameun beokchaolla eh

jabeun du son kkok nohji ma eh

I never let you go

nareul jaba nohji mara jwo

I’m doin it all yeah I’d do it all for you

naega baraeon neoraseo

I think I’m in love yeah I’ve fallin’ for you

kkeuti an boyeo nan (Ah)

maeil saeroun nal (Ah)

Yeah I think that you know

neoreul bon sungan

gudi malhajiman (Ah)

maeil nunbusyeo neon (Ah)

Yeah I think that you know

So please don’t let me go

HANGUL

I draw you in my dream

꿈속의 너를 계속 그려가

눈 뜨면 잃을까

지금 이대로 모든 게 멈추길

Ay 깊은 안갯속에 난 길을 잃어가

너란 빛을 따라가 네게 닿을지 몰라

I’m falling down 끝이 없는 걸

어서 Baby 나를 깨워줘

Oh 너만 떠올라

태양이 구름 위를 걸을 때

달이 너를 비출 때

Girl you make me wonder

매일 봐도 모르겠어 baby

네가 보고 싶어 oh crazy

또 네게 빠져나올 수 없어

I don’t know how you do it

You wake me up with your mind

You wake me up with your mind

You wake me up with your

이건 마치 bright light

순간의 패러다임

You wake me up with your

You wake me up with your mind

I’m on your side, you’ll be my sign

조금씩 빠져들 거야 더

흐릿하던 날들은 너로 선명해져

I got you now 널 보면 lose my mind

너의 향기로 차올라 eh

나의 맘은 벅차올라 eh

잡은 두 손 꼭 놓지 마 eh

I never let you go

나를 잡아 놓지 말아 줘

I’m doin it all yeah I’d do it all for you

내가 바래온 너라서

I think I’m in love yeah I’ve fallin’ for you

끝이 안 보여 난 (Ah)

매일 새로운 날 (Ah)

Yeah I think that you know

너를 본 순간

굳이 말하지만 (Ah)

매일 눈부셔 넌 (Ah)

Yeah I think that you know

So please don’t let me go

Perbedaan Dan Sistem Pemerintahan Malaysia

Perbedaan dengan Sistem Pemerintahan Malaysia

Pertandingan futsal memperingati Hari Oeang dimulai. Status sebagai kampiun bertahan futsal disandang BDK Manado. Bukan hal yg mudah buat mepertahankan status yang cukup prestisius tadi mengingat BDK Manado kehilangan duo pemain bertahan yakni Chobin yg merapat ke Pusdiklat KNPK dan Stanley yg sulit buat menolak pinangan Pusdiklat AP. Namun itu bukan menjadi alasan buat BDK Manado melepas dengan gampang status juara bertahan. Skuat Tim Futsal BDK Manado diisi oleh: 1. Enda dua. Kevin 3. Mardiansyah 4. Ephen 5. Rahmat 6. Agus 7. Revi 8. Aan 9. Disan 10. Ely 11. Adi 12. Rinto 13. Anggit 14. Wilson Sabtu, 18 Oktober 2014 Perjuangan dimulai dalam malam Minggu. BDK Manado tergabung dalam Grup B bersama Kanwil DJPBN & Kanwil DJP. Pada pertandingan pertama, BDK Manado harus langsung berhadapan dengan Tim Kuat berdasarkan Kanwil DJP. Minimnya pemain bertahan menciptakan BDK Manado kelimpungan. Terbukti pada pertandingan pertama BDK Manado wajib menelan kekalahan telak dengan gelontoran 4 gol berdasarkan Kanwil DJP dan hanya sanggup dibalas sebiji gol dari Ephen. Namun mental kampiun masih dimiliki BDK Manado. Pada pertandingan ke 2 melawan Kanwil DJPBN, BDK Manado pribadi mengamuk. BDK Manado berhasil melumat Kanwil DJPBN dengan 4 gol dari kaki Ephen, 2 gol diciptakan Kevin kemudian Rahmat, Revi & Agus menerima giliran masing ? Masing sebiji gol. Sementara itu Kanwil DJPBN hanya mendapat satu gol hiburan. BDK Manado keluar menjadi Runner Up Grup B setelah Kanwil DJP pula berhasil menggilas Kanwil DJPBN menggunakan skor 7-dua. Senin, 20 Oktober 2014 Perempat Final Sebuah drama final 2 aktualisasi diri mayoritas berturut ? Turut terjadi pada perempat final. BDK Manado balik bertemu menggunakan BPKP namun bukan di final ibarat 2 ekspresi lebih banyak didominasi sebelumnya, kini terjadi di perempat final. Di awal laga BDK Manado bisa mencuri gol melalui serangan individu Ephen yang menciptakan unggul 1-0. Pertandingan cukup alot dan cenderung berimbang yg diselingi dengan beberapa permainan keras. Kartu kuning meluncur beberapa kali berdasarkan saku oleh pengadil lapangan hingga pada suatu waktu di babak ke 2, kartu merah dikeluarkan dan ditujukan pada Ephen. Kalah jumlah pemain, BDK Manado bermain bertahan dan sangat berhati ? Hati. BDK Manado berhasil menjaga keunggulan sampai peluit indikasi pertandingan berakhir dibunyikan. Semi Final Pada fase ini BDK Manado bertemu dengan KPP Bitung. Bermain tanpa Ephen terperinci sangat akbar lengan berkuasa pada permainan tim akhir dari kartu merah yang diterimanya dalam pertandingan sebelumnya & permainan kolektivitas jelas sebagai pilihan. Wilson & Rahmat menjadi acuan tim buat mengatur agresi dan mengkoordinir pertahanan. Gol yang dinantikan terjadi pada babak ke 2 setelah sebelumnya terjadi kemelut di depan gawang & diakhiri dengan sontekan menurut kaki Disan. Gol semata wayang tadi cukup buat membawa BDK Manado untuk ke tiga kalinya masuk Final futsal Hari Oeang. Final KPP Manado sudah menunggu di Final. Tubuh yg letih dan mata yang mengantuk sebagai suplemen duduk perkara bagi tim yang masuk Final. Permainan keras tersaji di babak final akhir kelelahan & tetap mencoba fokus dan konsentrasi menjadi kunci kemenangan. Sempat mencuri gol ketika Revi berhasil memanfaatkan kelengahan pemain bertahan KPP Manado dan ditambah lagi satu gol menurut sepakan bola muntah yg berhasil dikonversi gol sang Rahmat dan kartu merah yg diterima Disan belum sanggup dimanfaatkan KPP Manado. Tetapi di simpulan laga, KPP Manado berhasil menyamakan kedudukan dalam waktu 6 menit terakhir sehingga harus diselesaikan dengan tabrak pinalti. Revi, Kevin dan Enda menjadi algojo pinalti tetapi sayang, nama terakhir gagal melakukan tugasnya. Beruntung, Enda berhasil menepis satu tendangan pinalti dan satu tendangan pinalti KPP Manado melenceng pada atas mistar gawang membangun tim futsal BDK Manado sebagai tim pertama yang berhasil mempertahankan gelar kampiun. Semoga goresan pena ini menjadi indikasi pelecut semangat BDK, Pusdiklat dan Setban bahwa BPPK tidaklah terlalu kecil buat menjadi JUARA. FORZA BPPK!

HaKI: Hak Atas Kekayaan Intelektual (Materi Lengkap)

Tahukah kamu apa yang dimaksud dengan hak atas kekayaan intelektual? Nah, bagi kamu yang belum mengetahui atau baru mendengar tentang Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI), maka artikel ini cocok untuk kamu baca untuk menambah pengetahuan. Sebab, bisa jadi, besok atau lusa kamu menjadi salah seorang pemiliki HaKI.

HaKI

Materi kali ini akan mengulas seputar pengertian hak atas kekayaan intelektual, macam-macam HaKI, prinsip, manfaat, dasar aturan, & model hak atas kekayaan intelektual. Semoga dapat menambah wawasan pembaca.

Yuk, ini dia ulasannya...

1. Pengertian Hak Atas Kekayaan Intelektual

Hak Atas Kekayaan Intelektual yg disingkat HaKI atau akronim HKI merupakan padanan istilah yg seringkali digunakan buat intellectual property rights (IPR). HaKI adalah hak yg ada menurut output olah pikir otak yg membentuk suatu produk atau proses yang bermanfaat untuk manusia. Pada pada dasarnya, Hak Atas Kekayaan Intelektual adalah hak buat menikmati secara ekonomi hasil suatu kreativitas intelektual. HaKI mengatur semua objek berupa karya yg lahir atau muncul karena kemampuan intelektual insan.

Selain pengertian hak atas kekayaan intelektual pada atas, para ahli dalam juga luar negeri jua mengeluarkan pendapatnya tentang definisi HaKI, berikut ini beberapa pada antaranya:

1.1. Menurut Saidin

Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI) adalah hak kebendaan, hak atas sesuatu benda yang bersumber dari hasil kerja otak, hasil kerja rasio. Hasil dari pekerjaan rasio manusia yang menalar, hasil kerjanya itu berupa benda immateril, benda tidak berwujud.

1.2. Menurut Afrillyanna Purba

Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI) adalah karya intelektual yang dihasilkan manusia di mana memerlukan pengorbanan tenaga, waktu, dan biaya serta mempunyai nilai ekonomi karena manfaat yang dapat dinikmati.

1.Tiga. Menurut Rachmadi Usman

Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI) adalah hak atas kepemilikan terhadap karya-karya yang timbul atau lahir karena adanya kemampuan intelektualitas manusia dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi.

1.Tiga. Menurut Sri Redjeki Hartono

Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI) adalah suatu hak dengan karakteristik khusus dan istimewa, karena hak tersebut diberikan oleh negara berdasarkan ketentuan Undang-Undang.

1.4. Menurut M. Djumhana dan R. Djubaedillah

Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI) adalah hak yang berasal dari hasil kegiatan kreatif suatu kemampuan daya pikir manusia dalam bidang teknologi, ilmu pengetahuan maupun seni dan sastra yang diekspresikan kepada khalayak umum dalam berbagai bentuk.

1.5. Menurut Agus Sardjono

Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI) adalah hak yang timbul dari aktivitas intelektual manusia dalam bidang industri, ilmu pengetahuan, sastra, dan seni.

1.6. Menurut Achmad Ramli

Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI) adalah suatu hak yang timbul akibat adanya tindakan kreatif manusia yang menghasilkan karya-karya inovatif yang dapat diterapkan dalam kehidupan manusia.

1.7. Menurut Mc Keough dan Stewart

Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI) adalah hak yang memberikan perlindungan hukum atas hasil kreativitas manusia yang memiliki manfaat ekonomi

1.8. Menurut Lyle Glowka

Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI) adalah hak hukum privat yang memberikan penghargaan atas kontribusi manusia tidak berwujud yang akan digunakan untuk memproduksi suatu teknologi yang bersifat khusus.

Dari semua definisi di atas, bisa kita lihat bahwa Hak atas Kekayaan Intelektual termasuk ke dalam hak privat (private rights) dan mempunyai keistimewaan tersendiri dibandingkan hak perdata lainnya. Keistimewaan itu terletak pada sifat eksklusifnya. HaKI hanya diberikan dan berlaku kepada sang pemilik, pencipta, penemu, atau pemegang suatu karya intelektual. Tanpa seizin pemiliknya, pihak mana pun dilarang untuk meniru, memakai, dan mempergunakannya dalam perdagangan.

2. Macam-Macam HaKI

Menurut penerangan menurut situs resmi HaKI Indonesia (www.Hki.Co.Id), Hak Atas Kekayaan Intelektual itu meliputi 9 macam hak, diantaranya sebagai berikut:

2.1. Hak atas Paten (Patentee)

Menurut Pasal 1 Ayat 1 UU tentang Paten, Panten (Patentee) adalah hak khusus (eksklusif) yang diberikan oleh Negara kepada seorang penemu atas hasil penemuannya di bidang teknologi, untuk lama waktu tertentu melaksanakan sendiri penemuannya tersebut atau memberikan persetujuannya kepada orang lain untuk melaksanakannya.

Penemu (inventor) adalah seorang yang secara berdikari atau beberapa orang yg secara bersama-sama melaksanakan pandangan baru yg dituangkan ke pada aktivitas yg membuat temuan (invensi). Penemu inilah yg sebagai pemegang paten, yaitu pemilik paten atau pihak yang mendapat hak tersebut menurut pemilik paten atau pihak lain yang mendapat lebih lanjut hak tersebut, yg terdaftar dalam Daftar Umum Paten.

Untuk mendapatkan hak paten, seorang penemu wajib memenuhi persyaratan substantif tertentu, antara lain:

• Penemuannya betul-betul baru
• Mengandung langkah inventif
• Penemuannya dapat diterapkan secara industri

Hak Paten tersebut berlaku selama 20 tahun yang mulai terhitung sejak tanggal penerimaan. Setelah melewati masa 20 tahun, penemuan yang dimaksud akan menjadi milik umum (public domain) dan dapat diambil manfaatnya oleh siapapun tanpa harus meminta izin kepada si pemegang paten.

Hak Panten menggunakan prinsip teritorial, merupakan proteksi hak paten hanya berlaku pada negara pemberi hak paten tersebut. Misalnya, seseorang yg mendapat hak paten di Indonesia, maka beliau hanya memiliki hak tersebut pada Indonesia saja, beliau tidak mempunyai hak paten pada negara lain. Artinya, orang-orang di negara lain bisa dengan bebas mengambil manfaat berdasarkan penemuannya tanpa harus meminta izin kepadanya, begitupun kebalikannya.

Dasar aturan atau undang-undang yang mengatur mengenai hak paten merupakan:

• Undang-Undang Nomor 6 Tahun 1989 tentang Paten (Lembaran Negara RI Tahun 1989 Nomor 39)
• Undang-Undang Nomor 13 Tahun 1997 tentang Perubahan UU Nomor 6 Tahun 1989 tentang Paten (Lembaran Negara RI Tahun 1997 Nomor 30)
• Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2001 tentang Paten (Lembaran Negara RI Tahun 2001 Nomor 109).

Dua.1.1. Contoh Hak Paten

• George Samuel Hurst, pemegang hak paten layar sentuh
• Honda Giken Kogyo, pemegang hak paten pembakaran dengan prinsip empat langkah
• Apple, pemegang hak paten perangkat tablet komputer
• B.J. Habibie, pemegang hak paten formula untuk menghitung keretakan sayap pesawat
• Prof. Dr. Ir. Sedijatmo, pemegang hak paten teknik cakar ayam
• Warsito, pemegang hak paten alat pemindai tubuh (ECVT)

dua.Dua. Hak atas Merek (Brand)

Menurut UU No. 15 Tahun 2001, merek adalah tanda berupa gambar, nama, istilah, alfabet , nomor -angka, susunan atau kombinasi berdasarkan unsur-unsur tadi yg memiliki daya pembeda dan digunakan pada kegiatan perdagangan barang dan jasa. Sedangkan, dari Pasal tiga dalam UU tadi, hak merek merupakan hak spesifik yg diberikan sang negara pada pemilik merek yang terdaftar dalam Daftar Umum Merek buat jangka saat tertentu dengan menggunakan sendiri merek tadi atau memberikan izin kepada pihak lain buat penggunaannya.

Pemilik atau pemegang hak merek adalah orang (persero), beberapa orang (pemilik beserta), atau badan hukum yg sudah memperoleh Hak atas Merek yang disebut dengan Merek Terdaftar. Pemegang Hak Merek merupakan orang yang mendaftarkan pertama kali suatu merek ke Direktorat Jenderal Hak Kekayaan Intelektual.

Merek tadi akan dilindungi sang Negara pada jangka saat 10 tahun semenjak tanggal penerimaan pendaftaran dan bisa diperpanjang balik sesudah melewati jangka ketika itu. Dasar aturan atau Undang-Undang yg mengatur tentang Hak Merek, antara lain:

• Undang-Undang No. 19 Tahun 1992 tentang Merek
• Undang-Undang No. 15 Tahun 2001 tentang Merek
• Undang-Undang No. 20 Tahun 2016 tentang Merek dan Indikasi Geografis

2.Tiga. Hak atas Desain Industri

Menurut UU No. 31 Tahun 2000, desain industri adalah suatu kreasi tentang bentuk, konfigurasi, atau komposisi garis atau warna, atau garis dan warna, atau gabungan daripadanya yang berbentuk 3 dimensi atau 2 dimensi yang memberikan kesan estetis dan dapat diwujudkan dalam pola 3 dimensi atau 2 dimensi serta dapat dipakai untuk menghasilkan suatu produk, barang, komoditas, industri, atau kerajinan tangan.

Sementara, berdasarkan Pasal 1 Ayat 5 di dalam UU tersebut, menyatakan bahwa hak spesifik yg diberikan sang Negara Republik Indonesia pada Pendesain atas output kreasinya buat selama waktu tertentu melaksanakan sendiri atau memberikan persetujuannya kepada pihak lain buat melaksanakan hak tersebut.

Dengan istilah lain, hak kepemilikan atas desain industri tersebut menjadi konsekuensi menurut didaftarkannya desain industri itu ke Kantor Desain. Hak atas Desain berlaku selama 10 tahun, terhitung semenjak tanggal penerimaan registrasi. Hak ini tidak dapat diperpanjang selesainya habis masa berlakunya. Pihak yang menerima hak tadi adalah pendesain, yaitu seorang atau beberapa orang yang menghasilkan desain industri.

Dasar aturan atau Undang-Undang menurut hak atas desain industri, antara lain:

• Undang-Undang No. 31 Tahun 2000
• Peraturan Pemerintah RI No. 1 Tahun 2005
• Peraturan Pemerintah RI No. 45 Tahun 2016

dua.4. Hak atas Indikasi Geografis

Menurut UU No. 20 Tahun 2016, indikasi geografis adalah suatu tanda yang menunjukkan daerah asal suatu barang dan/atau produk yang karena faktor lingkungan geografis termasuk faktor alam, faktor manusia atau kombinasi dari kedua faktor tersebut memberikan reputasi, kualitas, dan karakteristik tertentu pada barang dan/atau produk yang dihasilkan.

Masih dalam UU tadi, disebutkan bahwa Hak atas Indikasi Geografis merupakan hak eksklusif yang diberikan sang negara pada pemegang hak Indikasi Geografis yang terdaftar, selama reputasi, kualitas, & ciri yang sebagai dasar diberikannya proteksi atas Indikasi Geografis tadi masih ada.

Permohonan registrasi Hak atas Indikasi geografis harus dilakukan oleh forum yang mewakili warga pada kawasan geografis eksklusif dan pemerintah daerah provinsi atau kabupaten/kota. Jadi, tidak selaras menggunakan hak-hak sebelumnya, hak ini nir boleh diajukan atas nama orang atau eksklusif.

Tidak terdapat jangka waktu tertentu berapa lama saat proteksi Indikasi Geografis ini. Perlindungan akan tetap dilakukan selama bisa menjaga reputasi, kualitas, & ciri yang sebagai dasar diberikannya proteksi Indikasi Geografis pada suatu produk/barang.

Dasar aturan atau Undang-undang yg mengatur mengenai Indikasi Geografis, diantaranya:

• Undang-Undang No. 20 Tahun 2016 tentang Merek dan Indikasi Geografis
• Peraturan Pemerintah No. 51 Tahun 2007 tentang Indikasi Geografis

dua.Lima. Hak Perlindungan Varietas Tanaman

Menurut UU No. 29 Tahun 2000, Perlindungan Varietas Tanaman (PVT) adalah perlindungan khusus yang diberikan negara, yang dalam hal ini diwakili oleh Pemerintah dan pelaksanaannya dilakukan oleh kantor Perlindungan Varietas Tanaman, terhadap varietas tanaman yang dihasilkan oleh pemulia tanaman melalui kegiatan pemuliaan tanaman.

Masih dari UU tadi, Hak Perlindungan Varietas Tanaman merupakan hak spesifik yang diberikan negara kepada pemulia &/atau pemegang hak Perlindungan Varietas Tanaman buat memakai sendiri varietas output pemuliaannya atau memberi persetujuan kepada orang atau badan aturan lain buat menggunakannya selama ketika eksklusif.

Varietas tumbuhan merupakan sekelompok flora dari suatu jenis atau spesies yg ditandai sang bentuk tanaman , pertumbuhan flora, daun, bunga, buah, biji, dan ekspresi ciri genotipe atau kombinasi genotipe yang bisa membedakan dari jenis atau spesies yang sama sang sekurang-kurangnya satu sifat yang memilih dan bila diperbanyak tidak mengalami perubahan.

Jadi, hak ini diberikan kepada para pemulia flora yang menemukan atau mengembangkan varietas baru suatu tumbuhan melalui kegiatan pemuliaan tumbuhan. Hak perlindungan ini berlaku selama 20 tahun buat flora semusim dan 25 tahun buat tanaman tahunan.

Dasar aturan dari hak proteksi varietas flora, antara lain:

• Undang-Undang Nomor 29 Tahun 2000 tentang Perlindungan Varietas Tanaman.
• Peraturan Pemerintah RI No. 13 Tahun 2004

dua.6. Hak Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu

Menurut UU No. 32 Tahun 2000, Sirkuit Terpadu adalah suatu produk dalam bentuk jadi atau setengah jadi, yang di dalamnya terdapat berbagai elemen dan sekurang-kurangnya satu dari elemen tersebut adalah elemen aktif, yang sebagian atau seluruhnya saling berkaitan serta dibentuk secara terpadu di dalam sebuah bahan semikonduktor yang dimaksudkan untuk menghasilkan fungsi elektronik.

Masih berdasarkan UU tadi, dijelaskan bahwa Hak Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu adalah hak eksklusif yang diberikan sang negara RI kepada Pendesain atas hasil kreasinya, buat selama saat eksklusif melaksanakan sendiri, atau memberikan persetujuannya pada pihak lain buat melaksanakan hak tersebut.

Orang yang mendapat Hak Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu adalah pendesain, yaitu seorang atau beberapa orang yang membentuk Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu, sesudah melakukan permohonan dan permintaan pendaftaran desain yg diajukan pada Direktorat Jenderal. Hak ini mampu dimiliki pula sang orang yang mendapat hak tadi berdasarkan pendesain.

Perlindungan terhadap hak desain rapikan letak sirkuit terpadu diberikan selama 10 tahun, terhitung sejak pertama kali desain tersebut pada pendayagunaan secara komersial di mana pun atau semenjak tanggal penerimaan.

Dasar aturan dari Hak Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu, antara lain:

• Undang-Undang No. 32 Tahun 2000 tentang Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu

dua.7. Hak Rahasia Dagang

Menurut UU No. 30 Tahun 2000, Rahasia Dagang adalah informasi yang tidak diketahui oleh umum di bidang teknologi dan/atau bisnis, mempunyai nilai ekonomi karena berguna dalam kegiatan usaha, dan dijaga kerahasiaannya oleh pemilik Rahasia Dagang. Masih menurut UU tersebut, Hak Rahasia Dagang adalah hak atas rahasia dagang yang timbul berdasarkan undang-undang ini.

Dalam UU Rahasia Dagang ditegaskan bahwa yang sebagai objek perlindungan misteri dagang adalah keterangan yang bersifat misteri yang meliputi metode produksi, pengolahan, penjualan, atau kabar lain pada bidang teknologi maupun nonteknologi.

Pemilik Hak Rahasia Dagang berhak buat memakai sendiri rahasi dagang yg dimilikinya atau memberikan lisensi kepada pihak lain buat menggunakannya. Pemilik hak pula berwenang buat melarang pihak lain buat menggunakan rahasia dagang atau mengungkap misteri dagang itu pada pihak ketiga buat kepentingan yg bersifat komersial.

Dasar hukum menurut Hak Rahasia Dagang adalah Undang-Undang Nomor. 30 Tahun 2000 mengenai Rahasia Dagang.

Dua.8. Hak Cipta

Menurut UU No. 28 tahun 2014, Hak Cipta adalah hak eksklusif pencipta yang timbul secara otomatis berdasarkan prinsip deklaratif setelah suatu ciptaan diwujudkan dalam bentuk nyata tanpa mengurangi pembatasan sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan. Pemegang atau pemilik Hak Cipta adalah Pencipta, yaitu seorang atau beberapa orang yang secara sendiri-sendiri atau bersama-sama menghasilkan suatu ciptaan yang bersifat khas dan pribadi.

Hak ini mampu pula dipegang sang pihak lain yg mendapat hak tersebut secara sah dari Pencipta, atau pihak lain yg menerima lebih lanjut hak berdasarkan pihak yg menerima hak tadi secara absah.

Hak Cipta berlaku sepanjang hayat pencipta ditambah 50 tahun sehabis tewas dunia buat ciptaan yang orisinil dan bukan turunan. Sementara itu, buat jenis kreasi seperti program personal komputer , & karya turunan seperti karya sinematografi, rekaman suara, karya pertunjukan & karya siaran berlaku selama 50 tahun sejak pertama kali kreasi itu diumumkan.

Sementara itu, buat karya fotografi & karya susunan perwajahan, dan karya tulis yg diterbitkan, perlindungannya berlaku selama 25 tahun. Sedangkan, ciptaan yang dimiliki atau dipegang sang Badan Hukum, berlaku selama 50 tahun & 25 tahun sejak pertama kali diumumkan. Masa berlaku tanpa batas diberikan kepada hak cipta yg dipegang atau dilaksanakan sang negara.

Dasar aturan menurut Hak Cipta, diantaranya:

• Undang-Undang No. 19 Tahun 2002 tentang Hak Cipta
• Undang-Undang No. 28 Tahun 2004 tentang Hak Cipta

Ulasan lebih lengkap tentang Hak Cipta bisa Anda baca di sini: Hak Cipta

2.9. Hak Lisensi dan Waralaba

Menurut Peraturan Menteri Hukum dan HAM No. 8 tahun 2016, lisensi adalah izin yang diberikan oleh pemegang hak atau pemilik hak kepada pihak lain melalui suatu perjanjian berdasarkan pada pemberian hak untuk menggunakan hak eksklusifnya untuk jangka waktu dan syarat tertentu. Pencatatan perjanjian lisensi dilakukan terhadap hak cipta dan hak terkait, paten, merek, desain industri, desain tata letak sirkuti terpadu, dan rahasia dagang.

Sementara itu, pengertian Waralaba sanggup ditemukan pada Peraturan Menteri Perdagangan RI No. 12 tahun 2006, menjelaskan bahwa Waralaba (Franchise) merupakan perikatan antara Pemberi Waralaba dengan Penerima Waralaba dimana pemberi Waralaba diberikan hak buat menjalankan usaha dengan memanfaatkan dan/atau menggunakan hak kekayaan intelektual atau penemuan atau ciri khas usaha yg dimiliki Pemberi Waralaba dengan suatu imbalan menurut persyaratan yg ditetapkan oleh Pemberi Waralaba menggunakan sejumlah kewajiban menyediakan dukungan konsultasi operasional yang berkesinambungan sang Pemberi Waralaba pada Penerima Waralaba.

3. Prinsip HaKI

Ada empat prinsip yg masih ada pada Hak Atas Kekayaan Intelektual, yaitu prinsip ekonomi, prinsip keadilan, prinsip kebudayaan, & prinsip sosial. Berikut ini akan kami jelaskan satu per satu prinsip ini:

3.1. Prinsip Ekonomi

Hak atas Kekayaan Intelektual menggunakan prinsip ekonomi karena hak intelektual berasal dari kegiatan kreatif suatu kemauan daya pikir manusia yang diekspresikan dalam berbagai bentuk yang akan memberikan keuntungan kepada pemilik yang bersangkutan.

tiga.Dua. Prinsip Keadilan

Hak atas Kekayaan Intelektual menggunakan prinsip keadilan karena di dalam menciptakan sebuah karya atau orang yang bekerja membuahkan suatu hasil dari kemampuan intelektual dalam ilmu pengetahuan, seni, dan sastra yang akan mendapat perlindungan dalam pemilikannya.

tiga.Tiga. Prinsip Kebudayaan

Hak atas Kekayaan Intelektual menggunakan prinsip kebudayaan karena perkembangan ilmu pengetahuan, sastra, dan seni untuk meningkatkan kehidupan manusia. Dengan menciptakan suatu karya dapat meningkatkan taraf kehidupan, peradaban, dan martabat manusia yang akan memberikan keuntungan bagi masyarakat, bangsa, dan negara.

3.4. Prinsip Sosial

Hak atas Kekayaan Intelektual menggunakan prinsip sosial karena hak yang diakui oleh hukum dan telah diberikan kepada individu merupakan satu kesatuan sehingga perlindungan diberikan berdasarkan keseimbangan kepentingan individu dan masyarakat.

4. Manfaat HaKI

Manfaat HaKI bisa dirasakan oleh berbagai pihak, seperti dunia usaha, penemu, dan pemerintah. Berikut ini adalah beberapa manfaat dengan adanya Hak Atas Kekayaan Intelektual (HaKI):

• Bagi dunia usaha, manfaat HaKI adalah adanya perlindungan terhadap penyalahgunaan atau pemalsuan karya intelektual yang dimilikinya oleh pihak lain di dalam negeri maupun di luar negeri. Perusahaan yang telah dibangun mendapat citra yang positif dalam persiangan apabila memiliki perlindungan hukum di bidang HaKI.
• Bagi penemu, manfaat HaKI adalah untuk menjamin kepastian hukum baik individu maupun kelompok serta terhindar dari kerugian akibat pemalsuan dan perbuatan curang pihak lain.
• Bagi pemerintah, manfaat HaKI adalah adanya citra positif pemerintah yang menerapkan HaKI di tingkat WTO. Selain itu adanya penerimaan devisa yang diperoleh dari pendaftaran HaKI.
• Adanya kepastian hukum bagi pemegang hak dalam melakukan usahanya tanpa gangguan dari pihak lain.
• Pemegang hak dapat melakukan upaya hukum baik perdata maupun pidana apabila terjadi pelanggaran/peniruan.
• Pemegang hak dapat memberikan izin atau lisensi kepada pihak lain.

5. Dasar Hukum HaKI

Dasar hukum yang melandasi Hak atas Kekayaan Intelektual di Indonesia, antara lain sebagai berikut:

• Undang-Undang Nomor 7 tahun 1994 tentang Persetujan Pembentukan Organsasi Perdagangan Dunia
• Undang-Undang Nomor 32 tahun 2000 tentang Desain Tata Letak Sirkuit Terpadu
• Undang-Undang Nomor 31 tahun 2000 tentang Desain Industri
• Undang-Undang Nomor 30 tahun 2000 tentang Rahasia Dagang
• Undang-Undang Nomor 29 tahun 2000 tentang Perlindungan Varietas Tanaman
• Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2016 tentang Merek dan Indikasi Geografis
• Undang-Undang Nomor 14 tahun 2001 tentang Paten
• Undang-Undang Nomor 28 tahun 2004 tentang Hak Cipta

Demikianlah penjelasan tentang Hak Atas Kekayaan Intelektual . Bagikan materi ini agar orang lain juga bisa membacanya. Terima kasih, semoga bermanfaat.

Arti Kata Gaul Selingkuh

1. Selingkuh

Kamu niscaya sering banget mendengar atau melihat istilah Selingkuh, baik itu pada global nyata juga dunia maya seperi facebook, twitter, instagram atau aplikasi berbasis chat lainnya sepeti BBM, Line dll. Namun apakah engkau mengetahui definisi sebenarnya tentang kata Selingkuh yang sebenarnya agar kamu paham pada membaca kalimat yang mengandung kata tersebut.Berikut ini merupakan penerangan & arti istilah Selingkuh menurut survei dan penjelasan berdasarkan pengguna internet :

Selingkuh=selingan latif, famili utuh

A: lo menduakan ya???

B: lo kok tw seh???Nih da gw kasi uang rokok

a: ok deh klo gini gw pikir pikir lagi

Seperti itu penjelasan definisi sebenarnya dari istilah Selingkuh. Kami harap definisi ini bisa membantu anda dalam membaca kalimat yg mengandung istilah Selingkuh. Sekian terima kasih.

Lirik Lagu Velvet Moon - Confetti [Back Song Video DARI AKU BUAT KAMU]

Di hari ulang tahun Vanesha Prescilla yang ke-19, Adipati Dolken berikan hadiah berupa video yang diunggah di YouTube dengan judul " Dari aku buat kamu ". dan berikut ini adalah lirik lagu yang ada dalam video "dari aku buat kamu" Vanesha Prescilla dan Adipati Dolken.

Confetti - Velvet Moon

Artist/Penyanyi: Confetti

Judul Lagu: Velvet Moon

Lyrics Velvet Moon - Confetti [Back Song Video 'Dari aku buat kamu" Vanesha Prescilla dan Adipati Dolken]

Sailors pass unknown the street

Are you rally for peace

Hmmm...

Ships are fillin' up fast

Are you ready for ease

Hmmm...

Forget bad memories and leave those hurt and mess behind

Burst up fillin' up the sky

Are you willin' to try

Sing along as they howlin' before fill up

Many more will comin'

Many more under the sun

Pack your finest suit

We will keep it steady

We will be the confetti

If we fail we just reboot

Grasses green around the side

Are you ready for new

Hmmm...

New beginning near the palletes you spillin' shine throught

Hmmm...

Many more will comin'

Many more under the sun

Pack your finest suit

Now we will keep it steady

We will be the confetti

And if we fail we just reboot

Cause nothing can hold us back

Or nothin can take goes down

We stand joint

Many more will comin'

Many more under the sun

Pack your finest suit

As we will keep it steady

We will be the confetti

And if we fail we just reboot

We just reboot...

Surat | Surah Al Alaq Arab, Latin dan Artinya

Surah Al Alaq Arab, Latin dan Artinya - Surat Al Alaq termasuk golongan surat-surat Makkiyah dan merupakan Surat yang 96 dari kitab suci Al Quran yang terdiri dari 19 Ayat. Dari ayat 1 sampai ayat 5, adalah ayat Al Quran yang pertama kali diturunkan ketika Nabi Muhammad s.a.w. berkhalawat di Gua Hira'. Al 'Alaq artinya segumpal darah yang menjadi nama dari surat ini. Selain dikenal dengan nama Al 'Alaq surat ini juga dinamai dengan Iqra dan Al Qalam yang diambil dari ayat 2 dan ayat 3 surat ini.

Surah Al Alaq

Pokok isi kandungan pada Surat Al Alaq ini antara lain :

1. Perintah membaca Al Qur-an

dua. Manusia dijadikan menurut segumpal darah,

tiga. Allah mengakibatkan Kalam sebagai indera menyebarkan pengetahuan,

4. Manusia bertindak melampaui batas lantaran merasa dirinya serba relatif,

lima. Ancaman terhadap orang-orang kafir yang menghalangi kaum muslimin untuk melaksanakan perintah Allah s.W.T.

Untuk menghafal Surat Al Alaq tidak begitu susah,  meskipun surat ini cukup panjang tetapi setiap ayat nya pendek-pendek sehingga mudah untuk dihafalkan. LafazdSurah Al Alaq Arab, Latin dan Artinya berikut dibawah ini :

Surah Al 'Alaq

( Segumpal Darah )

Surat Ke 96 : 19 Ayat

?????? ??????? ???????????? ??????????

Bismillahirrahmaanirrahiim(i)

"Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang."

??????? ??????? ??????? ??????? ??????

Iqra' biismi rabbikal ladzii khalaq(a)

1. "Bacalah dengan (menyebut) nama Tuhanmu Yang membangun,"

?????? ??????????? ???? ??????

Khalaqal insaana min 'alaq(in)

dua. "Dia sudah membentuk insan berdasarkan segumpal darah."

??????? ????????? ???????????

Iqra' warabbukal akram(u)

3. "Bacalah, & Tuhanmulah Yang Maha Pemurah,"

??????? ??????? ???????????

Al-ladzii 'allama bil qalam(i)

4. "Yang mengajar (manusia) dengan perantaran kalam [1589],"

??????? ??????????? ??? ???? ????????

'Allamal insaana maa lam ya'lam

lima. "Dia mengajar kepada manusia apa yg nir diketahuinya."

??????? ????? ??????????? ???????????

Kalaa innal insaana layathghaa

6. "Ketahuilah! Sesungguhnya manusia benar-benar melampaui batas,"[A]

??? ???????? ????????????

An ra-aahuustaghnaa

7. "karena dia melihat dirinya serba cukup."[A]

????? ?????? ??????? ????????????

Inna ilaa rabbikarruj'aa

8. "Sesungguhnya hanya kepada Tuhanmulah kembali(mu)."[A]

?????????? ??????? ????????

Ara-aital ladzii yanhaa

9. "Bagaimana pendapatmu tentang orang yang melarang,"[B]

??????? ????? ????????

'Abdan idzaa shallaa

10. "seorang hamba ketika mengerjakan shalat[1590],"[B]

?????????? ??? ????? ????? ??????????

Ara-aita in kaana 'alal hudaa

11. "bagaimana pendapatmu jika orang yang melarang itu berada di atas kebenaran,"[B]

???? ?????? ??????????????

Au amara bittaqwaa

12. "atau dia menyuruh bertakwa (kepada Allah)?"[B]

?????????? ??? ??????? ????????????

Ara-aita in kadz-dzaba watawallaa

13. "Bagaimana pendapatmu jika orang yang melarang itu mendustakan dan berpaling?"[B]

?????? ??????? ??????? ??????? ??????

Alam ya'lam bi-annallaha yaraa

14. "Tidaklah dia mengetahui bahwa sesungguhnya Allah melihat segala perbuatannya?"[B]

?????? ????? ????? ??????? ???????????? ??????????????

Kalaa la-il(n) lam yantahi lanasfa'an binnaashiyat(i)

15. "Ketahuilah, sungguh jika dia tidak berhenti (berbuat demikian) niscaya Kami tarik ubun-ubunnya [1591],"[B]

????????? ????????? ?????????

Naashiyatin kaadzibatin khaathi-atin

16. "(yaitu) ubun-ubun orang yang mendustakan lagi durhaka."[B]

?????????? ??????????

Falyad'u naadiyah(u)

17. "Maka biarlah dia memanggil golongannya (untuk menolongnya),"[C]

???????? ??????????????

Sanad'uzzabaaniyata

18. "kelak Kami akan memanggil malaikat Zabaniyah [1592],"[C]

?????? ??? ???????? ?????????? ??????????

Kallaa laa tuthi'hu waasjud wa-aqtarib

19. "sekali-kali jangan, janganlah kamu patuh kepadanya; dan sujudlah dan dekatkanlah (dirimu kepada Tuhan)."[C]

Video Surah Al Alaq Muhammad Thaha AL Junayd

Keterangan :

[1589].  Maksudnya: Allah mengajar manusia dengan perantaraan tulis baca.

[1590].Yang dimaksud dengan orang yang hendak melarang itu ialah Abu Jahal, yang dilarang itu ialah Rasulullah sendiri. Akan tetapi usaha ini tidak berhasil karena Abu Jahal melihat sesuatu yang menakutkannya. Setelah Rasulullah selesai shalat disampaikan orang berita itu kepada Rasulullah. Kemudian Rasulullah mengatakan: "Kalau jadilah Abu Jahal berbuat demikian pasti dia akan dibinasakan oleh Malaikat."

[1591]. Maksudnya: memasukkannya ke dalam neraka dengan menarik kepalanya.

[1592]. Malaikat Zabaniyah ialah malaikat yang menyiksa orang-orang yang berdosa di dalam neraka.

[A]. Dalam suatu riwayat dikemukakan bahwa Abu Jahal pernah berkata: "Apakah Muhammad meletakkan mukanya ke tanah (sujud) di hadapan kamu?" Ketika itu orang membenarkannya. Selanjutnya Abu Jahal berkata: "Demi Lata dan 'Uzza, sekiranya aku melihatnya demikian, akan aku injak batang lehernya dan aku benamkan mukanya ke dalam tanah." Ayat ini (S.96:6-19) turun berkenaan dengan peristiwa tersebut.(Diriwayatkan oleh Ibnu Mundzir yang bersumber dari Abi Hurairah.)

[B]. Dalam suatu riwayat dikemukakan bahwa ketika Rasulullah saw. sedang shalat, datanglah Abu Jahal melarang Nabi melakukannya. Ayat ini (S.69:9-16) turun berkenaan dengan peristiwa di atas sebagai ancaman kepada orang yang menghalang-halangi beribadat.

(Diriwayatkan sang Ibnu Jarir yang bersumber menurut Ibnu Abbas.)

[C]. Dalam riwayat lain dikemukakan bahwa ketika Nabi saw. sedang shalat, datanglah Abu Jahal berkata: "Bukankah aku telah melarang engkau berbuat begini (shalat)?" Ia pun dibentak oleh Nabi saw. Abu Jahal berkata: "Bukankah engkau tahu bahwa di sini tidak ada yang lebih banyak pengikutnya daripadaku?" Maka Allah menurunkan ayat ini (S.96:17-19) sebagai ancaman kepada orang-orang yang menghalang-halangi melakukan ibadat dan karena merasa banyak pengikutnya.(Diriwayatkan oleh at-Tirmidzi dan yang lainnya yang bersumber dari Ibnu Abbas. Menurut at-Tirmidzi, hadits ini hasan shahih.)

Surat Al Alaq menerangkan diciptakannya manusia dari benda yang hina kemudian dimuliakan oleh Allah s.w.t. dengan mengajar membaca, menulis dan memberinya pengetahuan. Tetapi manusia tidak ingat lagi akan asal-usulnya, karena itu banyak manusia yang tidak mensyukuri nikmat Allah itu, bahkan manusia bertindak melampaui batas karena melihat dirinya serba cukup. Silahkan baca dan hafalSurah Al Alaq Arab, Latin dan Artinya, semoga jadi amal ibadah bagi kita yang membaca dan menghafal surat ini.

Selanjutnya : Surah At Tiin

Sumber Referensi terjemahan :

Departemen Agama RI

Contoh Soal dengan Jawaban PKN Kelas XII Semester 2 Pilihan Ganda

Contoh soal menggunakan jawaban kewarganegaraan (PKN) Kelas XII Semester 2 Pilihan Ganda tulisan ini, berisikan materi yang sama menggunakan contoh soal essay kewarganegaran kelas XII Semester dua bagian pertama, yaitu: "Peranan Pers pada Masyarakat Demokrasi".

Baca juga: Soal PKN menggunakan jawaban Kelas XII Semester 1(PG)

Berikut ini, model soal beserta jawabanya pada bentuk PG.

1. Salah satu karakteristik negara demokrasi merupakan.....

A. Adanya kebebasan buat berekspresi

b. Adanya kebebasan untuk bekerja

c. Adanya peradilan yg modern

d. Pemerintahan yg berwibawa

e. Perekonomian yg mapan

Jawaban: a

2. Berikut ini yg dapat sebagai sarana atau lembaga komunikasi rakyat merupakan....

A. Rendezvous antarpejabat wilayah

b. Pertemuan dalam kedap bisnis

c. Musyawarah anggota DPR

d. Petemuan hari besar keagamaan

e. Antrean pembelian tiket kereta api pada stasiun

Jawaban: c

tiga. Pada masa kolonilaisme, pers berperan membuatkan tentang....

A. Gagasan memajukan masyarakat

b. Membina kolaborasi sesama penulis

c. Gagasan kemerdekaan dan kebangsaan Indonesia

d. Menghindari & menjauhi penindasan penjajahan

e. Sebagai media kenaikan pangkat bagi produsen

Jawaban: c

4. Pers tertua bahasa Melayu Indonesia merupakan....

A. Djuramartini

b. Bromartani

c. Darmo Kondo

d. Pewarga Deli

e. Djurumartani

Jawaban: b

5. Menurut UU No. 40 Tahun 1999 mengenai Pers menyebutkan bahwa yg dimaksud dengan pers adalah....

a. lembaga sosial  dan wahana komunikasi massa yang melaksanakan kegiatan jurnalistik

b. Alat cetak buat mencetak kitab atau surat fakta

c. Surat liputan & majalah yang berisi fakta

d. Segala kegiatan yg mengulas warta-fakta

e. Segala barang yg dikerjakan dengan mesin cetak

Jawaban: a

6. Pada negara yang menganut paham kebebasan berpendapat dan demokrasi, pers merupakan.....

A. Alat perekat pemerintah yang berkuasa

b. Pilar demokrasi keempat

c. Galat satu pendukung liberalisme

d. Pendukung oposisi bagi pemerintah

e. Pendukung kekuasaan pemerintah

Jawaban: b

7. Selaku masyarakat negara Indonesia, kita mempunyai hak bicara & membicarakan pendapat yang....

A. Dilakukan secara bebas tanpa batas

b. Disertai perizinan dari petugas keamanan

c. Disampaikan dengan cara sopan & menghormati

d. Mementingkan kepentingan seluruh pihak

e. Disertai menggunakan tanggung jawab sosial

Jawaban: e

8. Pers dapat memengaruhi dalam masyarakat, lantaran pers memiliki fungsi sebagai....

A. Kritik sosial

b. Komunikator massa

c. Lembaga bisnis

d. Ajang kreatif & seni

e. Forum pendidikan

Jawaban: b

9. Sesuai menggunakan fungsi & tradisinya, pers harus sebagai....

A. Penyambung pengecap warga

b. Kontrol kepentingan pemerintah

c. Indera seleksi kebijakan pemerintah

d. Penjaga kepentingan publik

e. Pembela & indera propaganda pemerintah

Jawaban: a

10. Setelah berperan serta dalam upaya berbagi kesadaran nasional buat memperjuangkan kemerdekaan massa sebelumnya, pers nasional menerangkan tanggung jawab sosialnya sebagai bagian berdasarkan negara baru yang berdaulat, nir mengherankan jika pers pada masa itu disebut....

A. Menjadi pers terbaru

b. Pers bagak

c. Menjadi pers pejuang

d. Pers pers pada alam kemerdekaan

e. Pers Pancasila

Jawaban: c

11. Bagi kita, seluruh bentuk kemajuan teknologi termasuk teknologi komunikasi dan informasi, kita sikapi....

A. Menggunakan bahagia sebagai wahana buat menaikkan kesejahteraan hidup

b. Biasa, karena yang meamjukan teknologi bukan bangsa Indonesia

c. Dengan bangga, karena semua kemajuan itu dicapai atas nama kemanusiaan

d. Rasa syukur dan kita manfaatkan buat kemajuan & kesejahteraan hayati

e. Menggunakan murung dan kecewa, karena tidak dikembangkan oleh bangsa kita

Jawaban: a

12. Selepas Orde Baru, kebebasan pers tampak lebih bebas dan merdeka, karena....

A. Adanya pencabutan undang-undang pers

b. Pers tidak perlu diatur dalam undang-undang

c. Bermunculan media massa baru yang lebih segar

d. Presiden membubarkan departemen penerangan

e. Kebijakan mengenai pers diperlonggar pemerintah

Jawaban: e

13. Pers Indonesia dalam arti pers yg orientasi, sikap, & tingkah lakunya menurut pada nilai-nilai Pancasila dan UUD 1945 diklaim....

A. Harpaan pers Indonesia

b. Pengertian pers Pancasila

e. Hakikat pers Pancasila

d. Tujuan pers Pancasila

e. Impian pers Pancasila

Jawaban: b

14. Sikap & perbuatan kita terhadap pers yang keras dan tajam mengkritik pemerintah negara kita adalah....

A. Secara kritis mencermati seluruh yg disampaikan pers tersebut

b. Membenci pers, lantaran adalah sumber perpecahan bangsa

c. Mendukung upaya tersebut menjadi kontrol positif dalam negara

d. Kritis mencermati kritik tadi dan mendukung secara proporsional

e. Bahagia terhadap pers yang beraliran keras meskipun kritiknya kurang tepat

Jawaban: c

15. Bagi bangsa Indonesia, menggunakan alat komunikasi yg manapun tidak masalah, karena yang krusial merupakan....

A. Permanen mempertahankan nilai luhur bangsa

b. Seoptimal mungkin meskipun menggunakan segala cara

c. Nilai-nilai kesopanan dalam diri kita

d. Kita permanen bangga walaupun bangsa lain lebih maju

e. Kita nir perlu mengembangkan ilmu pengetahuan

Jawaban: a

Lanjut kebagian 2, model soal menggunakan jawaban PKN kelas 12 Semester dua PG ke-dua

Surat | Surah Ibrahim Arab, Latin dan Terjemahan

Surah Ibrahim Arab, Latin dan Terjemahan - Surah Ibrahim termasuk kedalam golongan surat-surat Makkiyyah dan merupakan surat ke 14 dari Al Quran yang terdiri atas 52 ayat. Surat ini diturunkan di Mekah sebelum hijrah, dan dinamakan Ibrahimkarena surat ini mengandung doa Nabi Ibrahim a.s. yaitu ayat 35 - 41.

Surah Ibrahim

Pokok isi kandungan dalam Surah Ibrahim antara lain adalah tentang keimanan, aturan-aturan, kisah-kisah, & lainnya seperti karena rasul-rasul diutus menggunakan bahasa kaumnya sendiri, perumpamaan mengenai perbuatan dan perkataan yang hak dengan yg bathil, kejadian langit dan bumi mengandung hikmah-nasihat; macam-macam nikmat Allah kepada insan dan janji Allah pada hamba-hamba yg mensyukuriNya. Teks bacaan lafadzSurah Ibrahim Arab, Latin dan Terjemahan berikut dibawah ini :

Surah Ibrahim

Surat Ke 14 : 52 Ayat

?????? ??????? ???????????? ??????????

Bismillahirrahmaanirrahiim(i)

"Dengan menyebut nama Allah Yang Maha Pemurah lagi Maha Penyayang"

????? ??????? ???????????? ???????? ?????????? ???????? ???? ???????????? ????? ???????? ???????? ????????? ?????? ??????? ?????????? ??????????

Alif laam raa, kitaabun anzalnaahu ilaika litukhrijannaasa minazh-zhulumaati ilannuuri bii-dzni rabbihim ilaa shiraathil 'aziizil hamiid(i)

1. "Alif, laam raa. (Ini merupakan) Kitab yg Kami turunkan kepadamu agar engkau mengeluarkan insan berdasarkan gelap gulita pada cahaya terang benderang dengan biar Tuhan mereka, (yaitu) menuju jalan Tuhan Yang Maha Perkasa lagi Maha Terpuji."

??????? ??????? ????? ??? ??? ????????????? ????? ??? ?????????? ???????? ??????????????? ???? ??????? ???????

Allahil-ladzii lahuu maa fiis-samaawaati wa maa fiil ardhi wa wailul(n)-lilkaafiriina min 'adzaabin syadiid(in)

2. "Allah-lah yg memiliki segala apa yg di langit dan pada bumi. Dan kecelakaanlah bagi orang-orang kafir lantaran siksaan yang sangat pedih,"

????????? ?????????????? ??????????? ?????????? ????? ??????????? ???????????? ??? ??????? ??????? ?????????????? ???????? ???????????? ??? ???????? ???????

Al-ladziina yastahibbuunal hayaataddunyaa 'alal-aakhirati wa yashudduuna 'an sabiilillahi wa yabghuunahaa 'iwajan uulaa-ika fii dhalalin ba'iid(in)

tiga. "(yaitu) orang-orang yg lebih menyukai kehidupan dunia berdasarkan pada kehidupan akhirat, dan menghalang-halangi (manusia) dari jalan Allah & menginginkan supaya jalan Allah itu bengkok. Mereka itu berada dalam kesesatan yg jauh."

?????? ??????????? ??? ???????? ?????? ????????? ????????? ??????????? ??????? ????????? ??????? ??? ???????? ????????? ??? ????????? ?????? ?????????? ??????????

Wa maa arsalnaa min rasuulin illaa bilisaani qaumihii liyubayyina lahum fayudhillullahu man yasyaa-u wa yahdii man yasyaa-u wa huwal 'aziizul hakiim(u)

4. "Kami tidak mengutus seorang rasulpun, melainkan dengan bahasa kaumnya [779], supaya ia dapat memberi penjelasan dengan terang kepada mereka. Maka Allah menyesatkan [780] siapa yang Dia kehendaki, dan memberi petunjuk kepada siapa yang Dia kehendaki. Dan Dia-lah Tuhan Yang Maha Kuasa lagi Maha Bijaksana."

???????? ??????????? ??????? ??????????????? ???? ???????? ???????? ???? ???????????? ????? ???????? ???????????? ??????????? ???????? ????? ??? ??????? ????????? ???????? ???????? ???????

Wa laqad arsalnaa muusaa bi-aayaatinaa an akhrij qaumaka minazh-zhulumaati ilannuuri wa dzaakkirhum bi-ayyaamillahi inna fii dzaalika li-aayaatin likulli shabbaarin syakuur(in)

5. "Dan sesungguhnya Kami telah mengutus Musa dengan membawa ayat-ayat Kami, (dan Kami perintahkan kepadanya): "Keluarkanlah kaummu dari gelap gulita kepada cahaya terang benderang dan ingatkanlah mereka kepada hari-hari Allah ^[781] ." Sesunguhnya pada yang demikian itu terdapat tanda-tanda (kekuasaan Allah) bagi setiap orang penyabar dan banyak bersyukur."

?????? ????? ??????? ?????????? ?????????? ???????? ??????? ?????????? ???? ?????????? ????? ????? ?????????? ?????????????? ?????? ?????????? ?????????????? ?????????????? ??????????????? ????????????? ????? ???????? ???????? ???? ?????????? ???????

Wa idz qaala muusaa liqaumihiidzkuruu ni'matallahi 'alaikum idz anjaakum min aali fir'auna yasuumuunakum suu-al 'adzaabi wa yudzabbihuuna abnaa-akum wa yastahyuuna nisaa-akum wa fii dzaalikum balaa-un min rabbikum 'azhiim(un)

6. Dan (ingatlah), saat Musa berkata kepada kaumnya: "Ingatlah nikmat Allah atasmu waktu Dia menyelamatkan kamu menurut (Fir'aun dan) pengikut-pengikutnya, mereka menyiksa kamu dengan siksa yang pedih, mereka menyembelih anak-anak laki-lakimu, membiarkan hayati anak-anak perempuanmu; dan dalam yg demikian itu terdapat cobaan yang besar berdasarkan Tuhanmu."

?????? ????????? ????????? ????? ?????????? ????????????????? ??????? ?????????? ????? ???????? ?????????

Wa idz ta-adz-dzana rabbukum la-in syakartum la-aziidannakum wa la-in kafartum inna 'adzaabii lasyadiid(un)

7. Dan (ingatlah juga), tatkala Tuhanmu memaklumkan; "Sesungguhnya apabila kamu bersyukur, pasti Kami akan menambah (nikmat) kepadamu, & jika kamu mengingkari (nikmat-Ku), maka sesungguhnya azab-Ku sangat pedih."

??????? ???????? ??? ???????????? ??????? ????? ??? ????????? ???????? ??????? ??????? ????????? ???????

Wa qaala muusaa in takfuruu antum wa man fiil ardhi jamii'an fa-innallaha laghaniyyun hamiid(un)

8. Dan Musa berkata: "Jika kamu dan orang-orang yang ada di muka bumi semuanya mengingkari (nikmat Allah) maka sesungguhnya Allah Maha Kaya [782] lagi Maha Terpuji."

?????? ?????????? ???????? ????????? ??? ?????????? ?????? ????? ??????? ????????? ??????????? ???? ?????????? ??? ???????????? ?????? ???????? ???????????? ????????? ??????????????? ??????????? ???????????? ???? ????????????? ??????????? ?????? ????????? ?????? ??????????? ????? ???????? ????? ????? ??????? ????????????? ???????? ???????

Alam ya`tikum naba-ul-ladziina min qablikum qaumi nuuhin wa 'aadin wa tsamuuda waal-ladziina min ba'dihim laa ya'lamuhum ilaallahu jaa-athum rusuluhum bil bayyinaati faradduu aidiyahum fii afwaahihim wa qaaluuu innaa kafarnaa bimaa ursiltum bihii wa innaa lafii syakkin mimmaa tad'uunanaa ilaihi muriib(in)

9. Belumkah hingga kepadamu liputan orang-orang sebelum engkau (yaitu) kaum Nuh, 'Ad, Tsamud & orang-orang sesudah mereka. Tidak terdapat yang mengetahui mereka selain Allah. Telah datang rasul-rasul kepada mereka (membawa) bukti-bukti yang konkret lalu mereka menutupkan tangannya ke mulutnya (lantaran kebencian), dan mengatakan: "Sesungguhnya kami mengingkari apa yang kamu disuruh menyampaikannya (kepada kami), & sesungguhnya kami benar-sahih dalam keragu-raguan yg menggelisahkan terhadap apa yg engkau ajak kami kepadanya."

??????? ?????????? ????? ??????? ????? ??????? ????????????? ???????????? ??????????? ?????????? ????? ???? ??????????? ??????????????? ??????? ?????? ?????????? ????????? ???? ??????? ?????? ?????? ?????????? ?????????? ??? ??????????? ?????? ????? ???????? ???????????? ?????????? ??????????? ????????

Qaalat rusuluhum afiillahi syakkun faathiris-samaawaati wal ardhi yad'uukum liyaghfira lakum min dzunuubikum wa yu'akh-khirakum ilaa ajalin musamman qaaluuu in antum illaa basyarun mitslunaa turiiduuna an tashudduunaa 'ammaa kaana ya'budu aabaa'unaa fa'tuunaa bisulthaanin mubiin(in)

10. Berkata rasul-rasul mereka: "Apakah ada keragu-raguan terhadap Allah, Pencipta langit & bumi? Dia menyeru kamu buat memberi ampunan kepadamu dari dosa-dosamu dan menangguhkan (siksaan)mu hingga masa yang dipengaruhi?" Mereka menyampaikan: "Kamu tidak lain hanyalah manusia seperti kami jua. Kamu menghendaki buat menghalang-halangi (membelokkan) kami menurut apa yang selalu disembah nenek moyang kami, karenanya datangkanlah pada kami, bukti yg nyata."

??????? ?????? ?????????? ??? ??????? ?????? ?????? ??????????? ?????????? ??????? ??????? ?????? ??? ???????? ???? ??????????? ????? ????? ?????? ??? ???????????? ??????????? ?????? ???????? ???????? ??????? ??????? ??????????????? ??????????????

Qaalat lahum rusuluhum in nahnu illaa basyarun mitslukum wa laakinnallaha yamunnu 'alaa man yasyaa-u min 'ibaadihi wa maa kaana lanaa an na`tiyakum bisulthaanin illaa bi-idznillahi wa 'alallahi falyatawakkalil mu`minuun(a)

11. Rasul-rasul mereka mengungkapkan kepada mereka: "Kami nir lain hanyalah manusia misalnya kamu, akan namun Allah memberi karunia pada siapa yg Dia kehendaki pada antara hamba-hamba-Nya. Dan tidak patut bagi kami mendatangkan suatu bukti kepada engkau melainkan menggunakan izin Allah. Dan hanya pada Allah sajalah hendaknya orang-orang mukmin bertawakkal."

????? ?????? ?????? ??????????? ????? ??????? ?????? ????????? ?????????? ??????????????? ?????? ???? ???????????????? ??????? ??????? ??????????????? ?????????????????

Wa maa lanaa allaa natawakkala 'alallahi wa qad hadaanaa subulanaa wa lanashbiranna 'alaa maa aadzaitumuunaa wa 'alallahi falyatawakkalil mutawakkiluun(a)

12. "Mengapa kami nir akan bertawakkal pada Allah padahal Dia telah memberitahuakn jalan kepada kami, & kami benar-benar-sungguh akan bersabar terhadap gangguan-gangguan yang engkau lakukan pada kami. Dan hanya pada Allah saja orang-orang yang bertawakkal itu, berserah diri."

??????? ????????? ????????? ???????????? ???????????????? ????? ?????????? ???? ???????????? ??? ??????????? ??????????? ?????????? ????????? ????????????? ?????????????

Wa qaalal-ladziina kafaruu lirusulihim lanukhrijannakum min ardhinaa au lata'uudunna fii millatinaa fa-auha ilaihim rabbuhum lanuhlikannazh-zhaalimiin(a)

13. Orang-orang kafir mengatakan pada Rasul-rasul mereka: "Kami sungguh-sungguh akan mengusir kamu berdasarkan negeri kami atau engkau kembali pada agama kami." Maka Tuhan mewahyukan pada mereka: "Kami pasti akan membinasakan orang- orang yang zalim itu,

??????????????????? ????????? ???? ??????????? ??????? ?????? ????? ???????? ??????? ???????

Wa lanuskinan-nakumul ardha min ba'dihim dzaalika liman khaafa maqaamii wa khaafa wa'iid(i)

14. "dan Kami pasti akan menempatkan kamu di negeri-negeri itu sesudah mereka. Yang demikian itu (adalah untuk) orang-orang yang takut (akan menghadap) kehadirat-Ku dan yang takut kepada ancaman-Ku [783]."

???????????????? ??????? ????? ???????? ???????

Waastaftahuu wa khaaba kullu jabbaarin 'aniid(in)

15. "Dan mereka memohon kemenangan (atas musuh-musuh mereka) & binasalah seluruh orang yg berlaku sewenang-wenang lagi keras ketua,"

???? ??????????? ????????? ?????????? ??? ??????? ???????

Min waraa-ihii jahannamu wa yusqaa min maa-in shadiid(in)

16. Pada hadapannya ada Jahannam dan dia akan diberi minuman dengan air nanah,"

?????????????? ????? ??????? ?????????? ??????????? ????????? ??? ????? ??????? ????? ???? ?????????? ????? ??????????? ??????? ???????

Yatajarra'uhuu wa laa yakaadu yusiighuhu wa ya'tiihil mautu min kulli makaanin wa maa huwa bimayyitin wa min wa raa-ihii 'adzaabun ghaliizh(un)

17. "diminumnnya air nanah itu dan hampir dia nir bisa menelannya & datanglah (bahaya) maut kepadanya dari segenap penjuru, namun dia nir pula tewas, dan dihadapannya terdapat azab yg berat."

??????? ????????? ????????? ???????????? ????????????? ????????? ?????????? ???? ???????? ??? ?????? ???????? ???? ??????????? ?????? ????????? ?????? ??????? ??????? ???? ?????????? ??????????

Matsalul-ladziina kafaruu birabbihim a'maaluhum karamaadin asytaddat bihirriihu fii yaumin 'aashifin laa yaqdiruuna mimmaa kasabuu 'alaa syai-in dzaalika huwadh-dhalalul ba'iid(u)

18. "Orang-orang yang kafir pada Tuhannya, amalan-amalan mereka merupakan misalnya abu yg ditiup angin dengan keras dalam suatu hari yang berangin kencang. Mereka nir bisa mengambil manfaat sedikitpun menurut apa yang telah mereka sebaiknya (pada global). Yang demikian itu merupakan kesesatan yang jauh."

?????? ???? ????? ??????? ?????? ????????????? ??????????? ??????????? ??? ?????? ???????????? ???????? ???????? ???????

Alam tara annallaha khalaqas-samaawaati wal ardha bil haqqi in yasya` yudzhibkum wa ya`ti bikhalqin jadiid(in)

19. "Tidakkah kamu perhatikan, bahwa sesungguhnya Allah telah menciptakan langit dan bumi dengan hak [784]? Jika Dia menghendaki, niscaya Dia membinasakan kamu dan mengganti(mu) dengan makhluk yang baru,"

????? ??????? ????? ??????? ?????????

Wa maa dzaalika 'alallahi bi'aziiz(in)

20. "& yang demikian itu sekali-kali tidak sukar bagi Allah."

??????????? ??????? ???????? ??????? ??????????????? ?????????? ??????????????? ?????? ?????? ?????? ??????? ?????? ?????? ?????????? ?????? ???? ??????? ??????? ??? ??????? ???????? ???? ????????? ??????? ???????????????? ???????? ?????????? ???????????? ???? ????????? ??? ????? ??? ????????

Wa barazuu lillahi jamii'an faqaaladh-dhu'afaa-u lil-ladziina-astakbaruu innaa kunnaa lakum taba'an fahal antum mughnuuna 'annaa min 'adzaabillahi min syai-in qaaluuu lau hadaanaallahu lahadainaakum sawaa-un 'alainaa ajazi'naa am shabarnaa maa lanaa min mahiish(in)

21. Dan mereka semuanya (pada padang Mahsyar) akan berkumpul menghadap ke hadirat Allah, lalu berkatalah orang-orang yg lemah pada orang-orang yg arogan: "Sesungguhnya kami dahulu merupakan pengikut-pengikutmu, maka dapatkah engkau menghindarkan daripada kami azab Allah (walaupun) sedikit saja? Mereka menjawab: "Seandainya Allah memberi petunjuk pada kami, pasti kami dapat memberi petunjuk kepadamu. Sama saja bagi kita, apakah kita mengeluh ataukah bersabar. Sekali-kali kita tidak memiliki tempat buat melarikan diri."

??????? ???????????? ?????? ?????? ????????? ????? ??????? ?????????? ?????? ???????? ?????????????? ????????????????? ????? ????? ???? ????????? ???? ????????? ??????? ??? ???????????? ??????????????? ???? ????? ??????????? ??????????? ??????????? ????? ?????? ?????????????? ?????? ?????? ????????????? ?????? ???????? ?????? ??????????????? ??? ??????? ????? ????????????? ?????? ??????? ???????

Wa qaalasy-syaithaanu lammaa qudhiyal amru innallaha wa 'adakum wa'dal haqqi wa wa'adtukum faakhlaftukum wa maa kaana lii 'alaikum min sulthaanin illaa an da'autukum faastajabtum lii falaa taluumuunii wa luumuu anfusakum maa anaa bimushrikhikum wa maa antum bimushrikhiyya innii kafartu bimaa asyraktumuunii min qablu innazh-zhaalimiina lahum 'adzaabun aliim(un)

22. Dan berkatalah syaitan tatkala kasus (hisab) sudah diselesaikan: "Sesungguhnya Allah sudah menjanjikan kepadamu janji yg benar, dan akupun telah menjanjikan kepadamu namun aku menyalahinya. Sekali-kali tidak ada kekuasaan bagiku terhadapmu, melainkan (sekedar) aku menyeru engkau lalu kamu mematuhi seruanku, sang sebab itu janganlah kamu mencerca saya akan tetapi cercalah dirimu sendiri. Aku sekali-kali tidak dapat menolongmu & kamupun sekali-kali nir dapat menolongku. Sesungguhnya aku nir membenarkan perbuatanmu mempersekutukan saya (dengan Allah) sejak dahulu." Sesungguhnya orang-orang yang zalim itu menerima siksaan yang pedih.

?????????? ????????? ?????????? ??????????? ????????????? ???????? ??????? ??? ????????? ???????????? ?????????? ?????? ???????? ?????????? ????????????? ?????? ???????

Wa-udkhilal-ladziina aamanuu wa 'amiluush-shaalihaati jannaatin tajrii min tahtihaal anhaaru khaalidiina fiihaa bi-idzni rabbihim tahiyyatuhum fiihaa salaam(un)

23. "Dan dimasukkanlah orang-orang yang beriman dan beramal saleh ke dalam syurga yang mengalir di bawahnya sungai-sungai, mereka kekal di dalamnya dengan seizin Tuhan mereka. Ucapan penghormatan mereka dalam syurga itu ialah "salaam" [785]."

?????? ???? ?????? ?????? ??????? ??????? ???????? ????????? ?????????? ????????? ????????? ??????? ??????????? ??? ???????????

Alam tara kaifa dharaballahu matsalaa kalimatan thayyibatan kasyajaratin thayyibatin ashluhaa tsaabitun wa far'uhaa fiissamaa-(i)

24. "Tidakkah kamu perhatikan bagaimana Allah telah membuat perumpamaan kalimat yang baik [786]seperti pohon yang baik, akarnya teguh dan cabangnya (menjulang) ke langit,"

Surah Ibrahim Ayat 25

???????? ????????? ????? ?????? ???????? ????????? ?????????? ??????? ???????????? ????????? ??????????? ??????????????

Tu`tii ukulahaa kulla hiinin bi-idzni rabbihaa wa yadhribullahul amtsaala li-nnaasi la'allahum yatadzakkaruun(a)

25. "pohon itu menaruh buahnya pada setiap isu terkini menggunakan seizin Tuhannya. Allah menciptakan perumpamaan-perumpamaan itu buat manusia agar mereka selalu ingat."

???????? ???????? ????????? ?????????? ????????? ?????????? ??? ?????? ????????? ??? ????? ??? ???????

Wa matsalu kalimatin khabiitsatin kasyajaratin khabiitsatin ajtuts-tsat min fauqil ardhi maa lahaa min qaraar(in)

26. "Dan perumpamaan kalimat yang buruk [787] seperti pohon yang buruk, yang telah dicabut dengan akar-akarnya dari permukaan bumi; tidak dapat tetap (tegak) sedikitpun."

????????? ??????? ????????? ?????????? ??????????? ?????????? ??? ??????????? ?????????? ????? ???????????? ????????? ??????? ?????????????? ?????????? ??????? ??? ????????

Yutsabbitullahul-ladziina aamanuu bil qaulits-tsaabiti fiil hayaatiddunyaa wa fiil-aakhirati wa yudhillullahuzh-zhaalimiina wa yaf'alullahu maa yasyaa'u

27. "Allah meneguhkan (iman) orang-orang yang beriman dengan ucapan yang teguh itu [788] dalam kehidupan di dunia dan di akhirat; dan Allah menyesatkan orang-orang yang zalim dan memperbuat apa yang Dia kehendaki."

?????? ???? ????? ????????? ?????????? ???????? ??????? ??????? ???????????? ?????????? ????? ??????????

Alam tara ilaal-ladziina baddaluu ni'matallahi kufran wa ahalluu qaumahum daaral bawaar(i)

28. "Tidakkah kamu perhatikan orang-orang yang telah menukar nikmat Allah [789] dengan kekafiran dan menjatuhkan kaumnya ke lembah kebinasaan?,"

????????? ?????????????? ???????? ??????????

Jahannama yashlaunahaa wabi`sal qaraar(u)

29. "yaitu neraka jahannam; mereka masuk kedalamnya; & itulah seburuk-buruk loka kediaman."

??????????? ??????? ????????? ????????????? ??? ??????????? ???? ???????????? ??????? ??????????? ????? ????????

Wa ja'aluu lillahi andaadan liyudhilluu 'an sabiilihi, qul tamatta'uu fa-inna mashiirakum ilannaar

30. "Orang-orang kafir itu sudah menjadikan sekutu-sekutu bagi Allah agar mereka menyesatkan (insan) berdasarkan jalan-Nya. Katakanlah: "Bersenang-senanglah kamu, lantaran sesungguhnya loka kembalimu ialah neraka."

??? ???????????? ????????? ?????????? ?????????? ??????????? ???????????? ?????? ????????????? ?????? ????????????? ???? ?????? ??? ???????? ?????? ???? ?????? ????? ????? ???????

Qul li'ibaadiyal-ladziina aamanuu yuqiimuush-shalaata wa yunfiquu mimmaa razaqnaahum sirran wa 'alaaniyatan min qabli an ya`tiya yaumun laa bai'un fiihi wa laa khilal(un)

31. Katakanlah kepada hamba-hamba-Ku yang telah beriman: "Hendaklah mereka mendirikan shalat, menafkahkan sebahagian rezki yang Kami berikan kepada mereka secara sembunyi ataupun terang-terangan sebelum datang hari (kiamat) yang pada bari itu tidak ada jual beli dan persahabatan [790]."

??????? ??????? ?????? ????????????? ??????????? ????????? ???? ??????????? ?????? ?????????? ????? ???? ???????????? ??????? ???????? ????????? ?????? ????????? ?????????? ??? ????????? ???????????? ????????? ?????? ????????????

Allahul-ladzii khalaqas-samaawaati wal ardha wa anzala minassamaa-i maa-an fa-akhraja bihii minats-tsamaraati rizqan lakum wa sakh-khara lakumul fulka litajriya fiil bahri bi-amrihi wa sakh-khara lakumul anhaar(a)

32. "Allah-lah yang sudah membentuk langit & bumi dan menurunkan air hujan dari langit, lalu Dia mengeluarkan dengan air hujan itu banyak sekali butir-buahan menjadi rezki untukmu; dan Dia sudah menundukkan perahu bagimu supaya bahtera itu, berlayar pada samudera dengan kehendak-Nya, & Dia telah menundukkan (pula) bagimu sungai-sungai."

????????? ?????? ????????? ??????????? ????????????? ????????? ?????? ???????? ????????????

Wa sakh-khara lakumusy-syamsa wal qamara daa-ibaini wa sakh-khara lakumullaila wan nahaar(a)

33. "Dan Dia sudah menundukkan (pula) bagimu mentari dan bulan yang terus menerus tersebar (dalam orbitnya); & sudah menundukkan bagimu malam dan siang."

???????????? ???? ????? ??? ?????????????? ????? ?????????? ???????? ??????? ??? ???????????? ????? ??????????? ????????? ????????

Wa aataakum min kulli maa saaltumuuhu wa in ta'udduu ni'matallahi laa tuhshuuhaa inna-insaana lazhaluumun kaffaar(un)

34. "Dan Dia sudah memberikan kepadamu (keperluanmu) dan segala apa yang kamu mohonkan kepadanya. Dan bila engkau menghitung nikmat Allah, tidaklah dapat kamu menghinggakannya. Sesungguhnya manusia itu, sangat zalim dan sangat mengingkari (nikmat Allah)."

?????? ????? ???????????? ????? ??????? ?????? ????????? ???????? ???????????? ????????? ??? ????????? ????????????

Wa idz qaala ibraahiimu rabbiij'al hadzaal balada aaminan waajnubnii wa baniyya an na'budal ashnaam(a)

35. Dan (ingatlah), ketika Ibrahim berkata: "Ya Tuhanku, jadikanlah negeri ini (Mekah), negeri yg aman, & jauhkanlah aku bersama anak cucuku daripada menyembah berhala-berhala."

????? ?????????? ?????????? ???????? ????? ????????? ????? ????????? ?????????? ??????? ?????? ???????? ????????? ??????? ????????

Rabbi innahunna adhlalna katsiiran minannaasi faman tabi'anii fa-innahuu minnii wa man 'ashaanii fa-innaka ghafuurun rahiim(un)

36. "Ya Tuhanku, sesungguhnya berhala-berhala itu sudah menyesatkan kebanyakan daripada manusia, maka barangsiapa yg mengikutiku, maka sesungguhnya orang itu termasuk golonganku, & barangsiapa yg mendurhakai aku , maka sesungguhnya Engkau, Maha Pengampun lagi Maha Penyayang."

?????????? ??????? ????????? ??? ??????????? ??????? ?????? ??? ?????? ????? ???????? ???????????? ???????? ???????????? ??????????? ????????? ??????????? ????? ???????? ???????? ?????????? ???????????? ????? ???????????? ??????????? ???????????

Rabbanaa innii askantu min dzurriyyatii biwaadin ghairi dzii zar'in 'inda baitikal muharrami rabbanaa liyuqiimuush-shalaata faaj'al af-idatan minannaasi tahwii ilaihim waarzuqhum minats-tsamaraati la'allahum yasykuruun(a)

37. "Ya Tuhan kami, sesungguhnya aku telah menempatkan sebahagian keturunanku di lembah yang nir mempunyai tanam-tanaman pada dekat rumah Engkau (Baitullah) yang dihormati, ya Tuhan kami (yg demikian itu) agar mereka mendirikan shalat, maka jadikanlah hati sebagian manusia cenderung pada mereka dan beri rezkilah mereka berdasarkan butir-buahan, gampang-mudahan mereka bersyukur."

????????? ??????? ???????? ??? ??????? ????? ????????? ????? ???????? ????? ??????? ??? ?????? ??? ????????? ????? ??? ???????????

Rabbanaa innaka ta'lamu maa nukhfii wa maa nu'linu wa maa yakhfaa 'alallahi min syai-in fiil ardhi wa laa fiissamaa-(i)

38. "Ya Tuhan kami, sesungguhnya Engkau mengetahui apa yang kami sembunyikan & apa yang kami lahirkan; dan nir ada sesuatupun yg tersembunyi bagi Allah, baik yg terdapat pada bumi maupun yang ada pada langit."

????????? ??????? ??????? ?????? ??? ????? ????????? ???????????? ???????????? ????? ?????? ????????? ???????????

Al-hamdu lillahil-ladzii wa haba lii 'alal kibari ismaa'iila wa ishaaqa inna rabbii lasamii'uddu'aa-(i)

39. "Segala puji bagi Allah yang sudah menganugerahkan kepadaku pada hari tua (ku) Ismail & Ishaq. Sesungguhnya Tuhanku, sahih-benar Maha Mendengar (memperkenankan) doa."

????? ?????????? ??????? ??????????? ????? ???????????? ???????? ??????????? ????????

Rabbiij'alnii muqiimash-shalaati wa min dzurriyyatii rabbanaa wa taqabbal du'aa-(i)

40. "Ya Tuhanku, jadikanlah saya & anak cucuku orang-orang yg tetap mendirikan shalat, ya Tuhan kami, perkenankanlah doaku."

???????? ??????? ??? ?????????????? ????????????????? ?????? ??????? ??????????

Rabbanaaaghfir lii waliwaalidayya wa lilmu'miniina yauma yaquumul hisaab(u)

41. "Ya Tuhan kami, beri ampunlah aku dan kedua ibu bapaku & sekalian orang-orang mukmin pada hari terjadinya hisab (hari kiamat)."

????? ??????????? ??????? ???????? ?????? ???????? ?????????????? ???????? ????????????? ???????? ???????? ????? ????????????

Wa laa tahsabannallaha ghaafilaa 'ammaa ya'maluzh-zhaalimuuna innamaa yu-akh-khiruhum liyaumin tasykhashu fiihil abshaar(u)

42. "Dan janganlah sekali-kali kamu (Muhammad) menduga, bahwa Allah lalai dari apa yg diperbuat oleh orang-orang yang zalim. Sesungguhnya Allah memberi tangguh kepada mereka sampai hari yg dalam waktu itu mata (mereka) terbelalak,"

??????????? ????????? ??????????? ??? ????????? ?????????? ??????????? ????????????????? ????????

Muhthi'iina muqni'ii ruuusihim laa yartaddu ilaihim tharfuhum wa af-idatuhum hawaa(un)

43. "mereka tiba bergegas-gegas memenuhi panggilan dengan mangangkat kepalanya, sedang mata mereka tidak berkedip-kedip dan hati mereka kosong."

????????? ???????? ?????? ??????????? ?????????? ????????? ????????? ????????? ????????? ??????????? ??????? ?????? ??????? ??????? ?????????? ??????????? ?????????? ???? ???? ??????????? ??????????? ???? ?????? ??? ????? ???? ???????

Wa andzirinnaasa yauma ya`tiihimul 'adzaabu fayaquulul-ladziina zhalamuu rabbanaa akh-khirnaa ilaa ajalin qariibin nujib da'wataka wa nattabi'irrusula awalam takuunuu aqsamtum min qablu maa lakum min zawaal(in)

44. Dan berikanlah peringatan pada insan terhadap hari (yg dalam ketika itu) tiba azab pada mereka, maka berkatalah orang-orang yg zalim: "Ya Tuhan kami, beri tangguhlah kami (kembalikanlah kami ke dunia) walaupun dalam ketika yang sedikit, pasti kami akan mematuhi seruan Engkau dan akan mengikuti rasul-rasul." (Kepada mereka dikatakan): "Bukankah engkau sudah bersumpah dahulu (di global) bahwa sekali-kali engkau tidak akan binasa?

??????????? ??? ????????? ????????? ?????????? ??????????? ??????????? ?????? ?????? ????????? ?????? ??????????? ?????? ????????????

Wa sakantum fii masaakinil-ladziina zhalamuu anfusahum wa tabayyana lakum kaifa fa'alnaa bihim wa dharabnaa lakumul amtsaal(a)

45. "dan engkau sudah berdiam pada loka-tempat kediaman orang-orang yg menganiaya diri mereka sendiri, & telah konkret bagimu bagaimana Kami sudah berbuat terhadap mereka dan telah Kami berikan kepadamu beberapa perumpamaan."

?????? ????????? ?????????? ??????? ??????? ?????????? ????? ????? ?????????? ????????? ?????? ??????????

Wa qad makaruu makrahum wa 'indallahi makruhum wa in kaana makruhum litazuula minhul jibaal(u)

46. "Dan sesungguhnya mereka telah membuat makar yang besar [791] padahal di sisi Allah-lah (balasan) makar mereka itu. Dan sesungguhnya makar mereka itu (amat besar) sehingga gunung-gunung dapat lenyap karenanya."

????? ??????????? ??????? ???????? ????????? ??????????? ????? ??????? ??????? ??? ?????????

Falaa tahsabannallaha mukhlifa wa'dihi rusulahu, innallaha 'aziizun dzuuuntiqaam(in)

47. "Lantaran itu janganlah sekali-kali engkau menduga Allah akan menyalahi janji-Nya pada rasul-raaul-Nya; sesungguhnya Allah Maha Perkasa, lagi mempunyai pembalasan."

?????? ????????? ????????? ?????? ????????? ???????????????? ??????????? ??????? ?????????? ???????????

Yauma tubaddalul ardhu ghairal ardhi was-samaawaatu wa barazuu lillahil waahidil qahhaar(i)

48. "(Yaitu) pada hari (waktu) bumi diganti dengan bumi yg lain & (demikian pula) langit, dan meraka semuanya (pada padang Mahsyar) berkumpul menghadap ke hadirat Allah yg Maha Esa lagi Maha Perkasa."

??????? ?????????????? ?????????? ????????????? ??? ????????????

Wa taral mujrimiina yauma-idzin muqarraniina fiil ashfaad(i)

49. "Dan engkau akan melihat orang-orang yg berdosa pada hari itu diikat bersama-sama menggunakan belenggu."

????????????? ???? ????????? ?????????? ??????????? ????????

Saraabiiluhum min qathiraanin wa taghsya wujuuhahumunnaar(u)

50. "Pakaian mereka merupakan berdasarkan pelangkin (ter) dan muka mereka ditutup oleh barah neraka,"

?????????? ??????? ????? ?????? ???? ????????? ????? ??????? ??????? ??????????

Liyajziyallahu kulla nafsin maa kasabat innallaha sarii'ul hisaab(i)

51. "agar Allah memberi pembalasan kepada tiap-tiap orang terhadap apa yang dia sebaiknya. Sesungguhnya Allah Maha cepat hisab-Nya."

?????? ??????? ?????????? ?????????????? ????? ???????????????? ???????? ???? ??????? ??????? ?????????????? ????????? ????????????

Haadzaa balaaghun li-nnaasi wa liyundzaruu bihii wa liya'lamuu annamaa huwa ilaahun waahidun wa liyadz-dzakkara uuluul albaab(i)

52. "(Al Quran) ini merupakan penerangan yang paripurna bagi manusia, dan agar mereka diberi peringatan dengan-Nya, dan agar mereka mengetahui bahwasanya Dia adalah Tuhan Yang Maha Esa & supaya orang-orang yg berakal merogoh pelajaran."

Penjelasan :

[779]. Al Quran diturunkan dalam bahasa Arab itu, bukanlah berarti bahwa Al Qu'an untuk bangsa Arab saja tetapi untuk seluruh manusia.

[780]. Disesatkan Allah berarti: bahwa orang itu sesat berhubung keingkarannya dan tidak mau memahami petunjuk-petunjuk Allah. Dalam ayat ini, karena mereka itu ingkar dan tidak mau memahami apa sebabnya Allah menjadikan nyamuk sebagai perumpamaan, maka mereka itu menjadi sesat.

[781]. Yang dimaksud dengan hari-hari Allah ialah peristiwa yang telah terjadi pada kaum-kaum dahulu serta nikmat dan siksa yang dialami mereka.

[782]. Maksudnya: Allah tidak memerlukan syukur hamba-hamba-Nya.

[783]. menghadap ke hadirat Allah ialah pertemuan dengan Allah SWT pada hari kiamat untuk dihisab.

[784]. Maksudnya: Allah menjadikan semua yang disebutkan itu bukanlah dengan percuma, melainkan dengan penuh hikmah.

[785]. Artinya: sejahtera dari segala bencana.

[786]. Termasuk dalam kalimat yang baik ialah kalimat tauhid, segala ucapan yang menyeru kepada kebajikan dan mencegah dari kemungkaran serta perbuatan yang baik. Kalimat tauhid seperti laa ilaa ha illallaah.

[787]. Termasuk dalam kalimat yang buruk ialah kalimat kufur, syirik, segala perkataan yang tidak benar dan perbuatan yang tidak baik.

[788]. Yang dimaksud ucapan-ucapan yang teguh di sini ialah kalimatun thayyibah yang disebut dalam ayat 24 di atas.

[789]. Yang dimaksud dengan nikmat Allah di sini ialah perintah-perintah dan ajaran-ajaran Allah.

[790]. Maksudnya: pada hari kiamat itu tidak ada penebusan dosa dan pertolongan sahabat, lihat juga surat Al Baqarah ayat 254.

[791]. Maksudnya: orang-orang kafir itu membuat rencana jahat untuk mematahkan kebenaran Islam dan mereka berusaha menegakkan kebathilan, tetapi mereka itu tidak menyadari bahwa makar (rencana jahat)mereka itu digagalkan oleh Allah SWT.

Video Surah Ibrahim

Dalam Surah Ibrahim terkandung petunjuk-petunjuk bagi manusia untuk mengenal Tuhan mereka dan janji Allah menyediakan syurga kepada orang-orang mu`min. Dalam surat ini Allah menjelaskan bahwa rasul-rasul itu diutus dengan mempergunakan bahasa kaumnya agar mudah bagi kaum itu memahami perintah dan larangan Allah. Kemudian Allah menjelaskan juga tentang apa yang terjadi antara rasul-rasul itu dengan kaumnya.

Sumber Referensi Terjemahan :

Departemen Agama RI

Sejarah Garuda Pancasila Lambang Negara Indonesia

Sejarah Lambang Garuda Pancasila

Sudahkah anda memahami siapa penghasil lambang garuda pancasila dasar negara Indonesia? Burung garuda berperisai itu adalah butir karya keliru seseorang putera bangsa yang mampu menuangkan buah-buah pancasila dalam bentuk yg lebih nyata.

Beliau yaitu Sultan Hamid II(Syarif Abdul Hamid Alkadrie). Beliau yaitu putra menurut Sultan Pontianak. Sultan Hamid II lahir pada Pontianak, 12 Juli 1913. Beliau menikah menggunakan seorang perempuan Belanda & dikaruniai 2 anak. Sultan Hamid II wafat 30 Maret 1978.

Burung Garuda banyak muncul di banyak sekali dongeng terutama di Jawa dan Bali. Garuda melambangkan  pengetahuan, kebajikan, keberanian, kekuatan, kesetiaan, dan disiplin. Garuda juga mempunyai sifat Wishnu(salah satu tuhan dalam hindu) sebagai pemelihara dan juga penjaga tatanan alam semesta. Oleh alasannya garuda melambangkan sesuatu yang baik inilah burung garuda dijadikan simbol nasional Indonesia.

Lahirnya Garuda Pancasila

Setelah masa perang kemerdekaan dan masa mempertahankan kedaulatan, Indonesia dirasa perlu mempunyai lambang negara yang mampu merepresentasikan negara. Tanggal 10 Januari 1950 dibuat Panitia Teknis dengan nama Panitia Lencana Negara pada bawah ketua Menteri Negara Zonder Porto Folio Sultan Hamid II yang ditugaskan Presiden Soekarno buat merencanakan, merancang dan merumuskan gambar lambang negara; menggunakan susunan panitia teknis : Muhammad Yamin menjadi kepala, dan beranggotakan Ki Hajar Dewantara, M A Pellaupessy, Moh Natsir & RM Ng Poerbatjaraka; yg bertugas menyeleksi proposal lambang negara yang diusulkan kepada pemerintah.

Setelah sayembara tersebut diadakan, terpilih dua proposal yaitu menurut M.Yamin & Sultan Hamid II.

Kemudian Usulan Sultan Hamid II yang diterima oleh pemerintah & DPR. Usulan dari M.Yamin ditolak karena mengandung unsur sinar mentari yg masih terpengaruh dari Jepang.

Usulan Sultan Hamid II diterima alasannya adalah sinkron menggunakan apa yang dikehendaki Presiden Soekarno bahwa lambang negara mencerminkan pandangan hidup bangsa, dasar negara Indonesia, pada mana sila-sila berdasarkan dasar negara, yaitu Pancasila divisualisasikan dalam lambang negara.

Setelah rancangan terpilih, komunikasi intensif antara Sultan Hamid II, Bung Hatta, dan Ir.Soekarno terus dilakukan buat penyempurnaan. Mereka putusan bulat buat mengganti pita yg dicengkeram, semula berwarna merah putih menjadi putih penuh menggunakan slogan berbeda-beda tunggal ika.

Tanggal 8 Februari 1950 proposal tadi diajukan kepada Presiden Soekarno. Usulan tadi menerima masukan menurut Partai Masyumi semoga dipertimbangkan balik keberatan terhadap penggunaan simbol manusia yang dipercaya sangat bersifat mitologis.

Setelah dilakukan perubahan, Sultan Hamid II kembali mengajukan proposal yang gres dari banyak sekali masukan. Usulan yg gres ini telah berwujud burung rajawali garuda pancasila. Usulan tadi diserahkan Presiden Soekarno pada Kabinet RIS melalui PM Moh.Hatta. Pada sidang kabinet lepas 11 Februari 1950 lambang negara ini diresmikan. Garuda versi ini belum mempunyai jambul ibarat kini .

Presiden Soekarno memperbaiki beberapa hal ibarat menambahkan jambul semoga nir terlalu mirim menggunakan bald eagel USA, merubah cengkraman dalam pita menurut menghadap ke belakang sebagai menghadap depan. Terakhir, Sultan Hamid II menciptakan skala berukuran & rapikan rona.

Baca juga pengertian pancasila> Pengertian Pancasila

Arti Kata Gaul Ijo Lumut

1. Ijo Lumut

Kamu pasti acapkali banget mendengar atau melihat kata Ijo Lumut, baik itu di global nyata maupun dunia maya seperi facebook, twitter, instagram atau pelaksanaan berbasis chat lainnya sepeti BBM, Line dll. Namun apakah engkau mengetahui definisi sebenarnya mengenai kata Ijo Lumut yang sebenarnya agar engkau paham pada membaca kalimat yg mengandung kata tadi.Berikut ini merupakan penjelasan & arti kata Ijo Lumut menurut survei serta penjelasan dari pengguna internet :

Ikatan jomblo lucu imut

Indy : ree... Si yutha lutchu yah... Masih sendiri gx ya...?

Ree : ya iyalah... Diakan anggota ijo lumut

2. Ijo Lumut

Ikatan jongos lugu dan imut

Januar kamu ijo lumut deh

Seperti itu penerangan definisi sebenarnya dari kata Ijo Lumut. Kami harap definisi ini bisa membantu anda dalam membaca kalimat yang mengandung istilah Ijo Lumut. Sekian terima kasih.

Kegiatan Lari Jarak Pendek

Jenderal Besar Sudirman merupakan pahlawan yang merebut kemerdekaan Republik Indonesia dari tangan pejajahan. Saat usianya masih yang masih relatif muda yaitu saat berumur 31 tahun sudah menjadi seorang jenderal. Walaupun menderita sakit paru-paru yang parah, ia tetap bergerilya melawan Belanda. Sudirman merupakan salah satu pejuang dan pemimpin teladan bangsa ini. Pribadinya teguh pada prinsip dan keyakinan, selalu mengedepankan kepentingan masyarakat banyak dan bangsa di atas kepentingan pribadinya. Ia selalu konsisten dan konsekuen dalam membela kepentingan tanah air, bangsa, dan negara.

Meskipun mendapat latihan jasmani yang sehebat-hebatnya, tidak akan berguna jika mempunyai sifat menyerah. Kepandaian yang bagaimanapun tingginya, tidak ada gunanya jika orang itu mempunyai sifat menyerah. Kita harus bersyukur pada Tuhan yang telah memberikan semangat kerja sama dan cinta tanah air. Salah satu wujud syukur adalah menghargai jasa para pahlawan dengan melanjutkan perjuangan mereka dengan cara mengisi kemerdekaan dengan kegiatan yang positif. Dengan belajar dari semangat Jenderal Sudirman dalam melindungi negara ini kita bisa mengambil semangat tersebut untuk diterapkan dalam pembelajaran pendidikan jasmani.

A. Pembelajaran Teknik Dasar Start

Start adalah cara seorang pelari buat mempersiapkan diri dalam mobilitas lari. Start terdiri atas 3 cara yaitu :

1. Start panjang dilakukan dengan sikap jongkok rileks, lutut kaki kanan menempel di tanah, kaki kiri berada di depan dengan posisi jinjit, kedua tangan menempel di atas garis start dengan membentuk huruf “V”, dan pandangan rileks ke depan dan konsentrasi pada aba-aba berikutnya.
2. Start menengah dilakukan dengan sikap jongkok rileks, lutut kaki kanan menempel di tanah., kaki kiri berada di samping lutut kaki kanan dengan jarak kurang lebih satu kepal, kedua tangan menempel di atas garis start dengan membentuk huruf “V”, dan pandangan rileks ke depan dan konsentrasi pada aba-aba berikutnya.
3. Start pendek dilakukan dengan sikap jongkok rileks, lutut kaki kanan menempel di tanah,  kaki kiri berada di samping lutut kaki kanan dengan jarak kurang lebih satu kepal, kedua tangan menempel di atas garis start dengan membentuk huruf “V”.

B. Pembelajaran Start Jongkok menggunakan Aba-aba Start.

Dalam melakukan start jongkok, terdapat 3 tahapan yang sesuai menggunakan aba-aba.

1. Aba-aba “Bersedia”. Apabila mendengar aba-aba “bersedia”, sikap badan yang dilakukan adalah sebagai berikut: seorang pelari melakukan start jongkok dengan memilih salah satu jenis start yang sudah dipelajari di atas, yang dirasa cocok dan sesuai dengan yang mereka rasakan.
2. Aba-aba “siap”. Apabila ada aba-aba “siap” maka sikap badan pelari yang dilakukan adalah sebagai berikut: Lutut yang menempel di tanah diangkat, pinggul diangkat sedikit lebih tinggi dari bahu dan berat badan dibawa ke muka, jadi garis punggung menurun ke depan.􀂇 Kaki belakang membentuk sudut 120 derajat, sedangkan kaki depan membentuk sudut 90 derajat. Lengan tetap lurus/siku jangan bengkok.  Kepala tetap menunduk, leher rileks, pandangan ke bawah, jaga keseimbangan dan konsentrasi pada aba-aba berikutnya.
3. Aba-aba “Ya”. Apabila mendengar aba-aba “ya” maka sikap badan pelari yang dilakukan adalah sebagai berikut:  Menolak ke depan dengan kekuatan penuh atau gerakan meluncur.  Badan tetap condong ke depan disertai dengan gerakan lengan yang diayunkan.  Dilanjutkan dengan gerakan langkah kaki pendek-pendek, tetapi cepat agar tidak jatuh ke depan.

C. Pembelajaran Teknik Memasuki Garis Finish.

Teknik memasuki garis finish ada 3 macam, antara lain:

1. Lari terus tanpa perubahan apapun.
2. Dada dicondongkan ke depan/membusungkan dada ke depan, tangan kedua-duanya diayunkan ke bawah belakang.
3. Dada diputar dengan ayunan tangan ke depan atas sehingga bahu sebelah  maju ke depan.

D. Bentuk-bentuk Pembelajaran Lari

Bentuk-bentuk pembelajaran teknik dasar lari jeda pendek antara lain menjadi berikut:

1. Siswa melakukan jalan dan lari sehat mengelilingi sekolah dengan semangat gerilya Jenderal Sudirman.  Guru membariskan siswa secara berkelompok.  Siswa lari mengelilingi sekolah sesuai barisan kelompok yang sudah dibuat oleh guru.
2. Permainan Hitam – Hijau. Guru membuat siswa menjadi dua kelompok (A = Hitam dan B = Hijau) berdiri saling berhadapan dengan jarak 1 meter. Mereka masing-masing kelompok dengan posisi start berdiri dan sambil mendengarkan aba-aba Hitam atau Hijau. Jika di sebut Hitam, maka kelompok A (Hitam) cepat balik arah terus lari cepat sampai batas yang sudah ditentukan. Kelompok B (Hijau) cepat mengejar dan menangkap A (Hitam). Kemudian kembali lagi ke tempat semula, siap melakukan perlombaan. Sebaliknya, jika disebut Hijau maka kelompok Hijau balik arah terus lari sampai batas yang ditentukan, kelompok Hitam (A) mengejar dan menangkapnya. Begitulah perlombaan itu dilakukan.
3. Lari 30 meter.  Guru membuat lintasan lari dengan jarak 30 meter. Siswa melakukan lomba lari menggunakan start jongkok. Guru mengambil catatan waktu yang diraih siswa. Begitu seterusnya sampai semua siswa melakukan perlombaan.

Selain melalui aktivitas fisik dalam memperjuangkan kemerdekaan Indonesia para pahlawan jua bersatu dan bekerja sama melalui cara diplomasi menggunakan tujuan buat mendapatkan pengakuan kedaulatan kemerdekaan bangsa kita. Kita harus dapat belajar dari pendahulu kita yg mengutamaan persatuan dan kesatuan pada mencapai tujuan. Sebuah pembelajaran yang sangat berharga bagi kita menjadi generasi penerus bangsa.

Algoritma Percabangan (1,2, 3 Kondisi, Percabangan Bersarang Dan Pola Kasus)

Algoritma percabangan ialah keliru satu kode pada prosedur pemecahan yg dipakai buat menunjukkan pilihan pada agenda perintah mana yang harus diproses & perintah mana yg harus dilalui sinkron dengan syarat yang diberikan.

Algoritma percabangan terkadang dibutuhkan buat perkara-kasus tertentu, alasannya adalah ialah pada kenyataannya alur pemrosesan kode rencana tidak selamanya berurutan menurut baris kode satu ke baris kode lainnya, namun terkadang agenda perlu diatur semoga bisa meloncat pada baris kode tertentu sesuai dengan kondisi yang terpenuhi.

Di dunia bahasa pemrograman atau prosedur pemecahan , kode semoga alur proses rencana bisa loncat menuju baris kode tertentu sesuai dengan syarat yg diberikan, itu dianggap menggunakan kode percabangan, pemilihan atau flow control.

Di dalam prosedur pemecahan , kode percabangan dikategorikan menjadi beberapa jenis yaitu, percabangan 1 syarat, percabangan dua syarat, percabangan tiga kondisi, percabangan lebih dari 3 kondisi dan percabangan bersarang.

Untuk lebih memahami kebijaksanaan dari prosedur pemecahan percabangan, baik percabangan  1 kondisi, 2 kondisi, 3 kondisi maupun percabangan bersarang, maka di artikel kali aku akan coba kupas tuntas mengenai prosedur pemecahan percabangan disertai dengan rujukan masalah lengkap, baik kasus-kasus khusus, maupun rujukan masalah dalam kehidupan sehari-hari.

Algoritma Percabangan (1,2, 3 kondisi, percabangan bersarang dan rujukan masalah)

Algoritma percabangan umumnya memakai instruksi

IF (Kondisi1) THEN

      pernyataan 1

ELSE IF (Kondisi 2) THEN

      pernyataan dua

ELSE IF (Kondisi 3) THEN

      pernyataan tiga

ELSE

      pernyataan 4

END IF

Untuk Kondisi ke 1 cukup memakai kode IF (Kondisi 1) THEN, sedangkan buat syarat 2 & seterusnya selain kondisi terakhir, maka memakai ELSE IF (Kondisi N) THEN, ad interim buat syarat terakhir cukup memakai ELSE saja.

Memahami Apa itu IF THEN ELSE ?

IF bisa diartikan menjadi (JIKA), sedangkan THEN sanggup anda artikan dengan sebutan MAKA, sedangkan ELSE dapa anda artiken sebagai (JIKA BUKAN / SELAIN ITU).

Memahami Apa itu Kondisi ?

Kondisi, umumnya akan membandingkan 2 buah operan dengan memakai operator aritmatika  seperti:

• > (lebih besar)
• < (lebih kecil)
• >= (lebih besar atau sama dengan)
• <= (lebih kecil atau sama dengan)
• == (sama dengan)
• <> (tidak sama dengan)

Contoh :

IF( nilai >=80) THEN

write("LULUSdanquot;)

ELSE

weite("GAGALdanquot;)

END IF

Instruksi di atas kalau diterjemahkan adalah, IF="apabila nilai lebih besar atau sama menggunakan 80, maka cetak kata LULUS", ELSE="jika tidak (ialah nilainya lebih kecil dari 80) maka GAGALdanquot;.

Yang diberikan warna merah tebal itu ialah bab kondisi, dengan operan nilai dan angka 80, sedangkan operator yang dipakai ialah >= (lebih besar atau sama dengan), harap diingat kondisi biasanya selalu membandingkan 2 buah operan dengan operator artimatika.

Semoga dengan uraian singkat pada atas anda punya gambaran apa itu percabangan.

Algoritma percabangan 1 kondisi

Algoritma percabangan 1 kondisi merupakan prosedur pemecahan percabangan yang hanya menggunakan1 syarat atau ketentuan saja, bila syarat terpenuhi maka kode akan diproses, jika nir terpenuhi maka akan dilewat atau diloncati.

Contoh:

Algoritma buat menentukan usia balita, jikalau usia lebih kecil atau sama menggunakan lima tahun maka balita.

Pseudocode:

acara cek_usia

deklarasi

      var usia:integer

prosedur pemecahan

    read(usia)

    IF(usia <5) THEN

          write("BALITA")

    ENDIF

Pada rujukan di atas usia diinput oleh pengguna, usia kemudian dicek, kalau usia lebih kecil dari lima maka cetak goresan pena "BALITA" sedangkan kalau tidak maka kode write("BALITA") akan dilewati.

Algoritma Percabangan 2 syarat

Algoritma percabangan 2 kondisi ialah prosedur pemecahan untuk memecahkan masalah yang hanya memakai 2 ketentuan saja.

Struktu percabangan 2 syarat artinya sebagai berikut:

IF (Kondisi 1) THEN

      pernyataan 1

ELSE

      pernyataan dua

ENDIF

Contoh prosedur pemecahan 2 kondisi:

Algoritma buat memilih Lulus dan Tidak Lulus nilai anak didik, dengan ketentuan:

1. Jika nilai >=75 maka lulus,

2. Jika tidak  (nilai <75 maka tidak lulus)

Jawab:

acara kelulusan

deklarasi

    var nilai:integer

prosedur pemecahan :

    read(nilai)

    IF (nilai >=75) THEN

          write("LULUSdanquot;)

    ELSE

          write("TIDAK LULUSdanquot;)

    ENDIF

Atau Kasus pada atas sanggup jua ditulis ibarat pada bawah ini:

acara kelulusan

deklarasi

    var nilai:integer

prosedur pemecahan :

    read(nilai)

    IF (nilai <75) THEN

          write("TIDAK LULUSdanquot;)

    ELSE

          write("LULUSdanquot;)

    ENDIF

Untuk 2 kondisi, maka prosedur pemecahan akan melibatkan kode percabangan IF (kondisi) THEN..... ELSE......, artinya kalau 2 kondisi maka  instruksi  kata IF hanya 1 jumlahnya lainnya memakai kata ELSE.

Algoritma Percabangan 3 Kondisi

Algoritma tiga kondisi merupakan prosedur pemecahan yang sanggup dipakai untuk memecahkan masalah yang mempunyai 3 kondisi.

Untuk prosedur pemecahan 3 kondisi maka strukturnya adalah:

IF (syarat 1) THEN

      pernyataan 1

ELSE IF(syarat dua) THEN

      pernyataan dua

ELSE

      pernyataan tiga.

ENDIF

Untuk syarat pertama selalu menggunakan IF (Kondisi 1) THEN, sedangkan buat kondisi ke 2 dan seterusnya selain syarat terakhir, menggunakan ELSE IF (syarat n) THEN, & untuk kondisi terakhir memakai ELSE saja.

Contoh prosedur pemecahan dengan 3 kondisi:

Algoritma buat mencari nilai pada bentuk huruf A,B atau C, menggunakan ketentuan

1. Jika nilai >80 maka nilai A

2. kalau nilai >=70 dan <=80 maka B

3. selain itu (nilai <70) maka C

Jawab:

acara cari_nilai

deklarasi

      var nilai:integer

prosedur pemecahan

      read(nilai)

      IF(nilai>80)THEN

            write("A")

      ELSE IF(nilai>=70 AND nilai <=80) THEN

            write("Bdanquot;)

      ELSE

            write("Cdanquot;)

     ENDIF

Algoritma lebih menurut 3 syarat

Kondisi dalam prosedur pemecahan sanggup lebih dari 3 kondisi, strukturnya akan selalu sama, untuk kondisi pertama maka memakai IF (kondisi 1) ELSE...., sedangkan untuk kondisi ke 2 dan seterusnya selain kondisi terakhir yaitu memakai ELSE IF (kondisi n) THEN....., sedangkan untuk kondisi terakhir gres menggunaakn ELSE....saja.

Format untuk prosedur pemecahan 3 kondisi atau lebih ialah sebagai berikut:

IF(Kondisi 1) THEN

     pernyataan 1

ELSE IF(Kondisi 2) THEN

     pernyataan dua

ELSE IF (kondisi 3) THEN

     pernyataan tiga

ELSE IF(syarat 4) THEN

     pernyataan 4

...

...

...

...

...

ELSE IF(kondisi N) THEN

     pernyataan N

ELSE

     pernyataan terakhir

ENDIF

Contoh prosedur pemecahan lebih dari 3 kondisi sama halnya dengan 3 kondisi di atas, namun ketentuannya lebih dari 3. sanggup 4, 5 dan seterusya.

C. Algoritma Percabangan Bersarang

Algoritma percabangan bersarang merupakan bentuk prosedur pemecahan percabangan dimana pada setiap setiap pernyataan untuk kondisi IF di dalamnya terdapat Instruksi IF Lagi.

Algoritma percabangan bersarang artinya pada pada IF terdapat IF lagi.

Struktur prosedur pemecahan percabangan  bersarang ialah sebagai berikut:

IF(Kondisi a) THEN

      IF(kondisi x)THEN

            pernyataan 1

      ELSE  IF

            pernyataan dua

      ENDIF

ELSE

     pernyataan b

ENDIF

Intinya prosedur pemecahan percabangan disebut percabangan bersarang kalau di dalam percabangan ada percabangan lagi, banyak yang menyebut juga dengan sebutan di dalam IF ada IF lagi.