Pola Lantai Dalam Tari Kelompok

Bentuk sajian tari yang disajikan oleh lebih dari dua orang penari termasuk ke dalam jenis tari kelompok. Tari kelompok juga memiliki keunikan pada penggarapan komposisi pola lantai para penarinya. Setiap pola lantai yang membentuk penari secara simetris atau asimetris akan memberikan kesan berbeda.

Pola lantai adalah pola denah yang dilakukan oleh seoarang penari dengan perpindahan, konvoi, & pergeseran posisi pada sebuah ruang buat menari. Pola lantai ini sebenarnya merupakan teknik blocking (penguasaan panggung) seoarang penari. Pola lantai berfungsi buat menciptakan posisi pada sebuah ruang mobilitas.

Pola lantai dibuat untuk memperindah pertunjukan karya tari. Oleh karena itu dalam pembuatan pola lantai harus memperhatikan beberapa hal, antara lain bentuk pola lantai, maksud atau makna pola lantai, jumlah penari, ruangan atau tempat pertunjukan, dan gerak tari.  Dalam sebuah tarian (terutama tari kelompok), pola lantai perlu diperhatikan.

Berdasarkan jumlah penari sebuah tarian dapat dikelompokkan menjadi tari tunggal, tari berpasangan dan tari grup.

1. Tari tunggal adalah kesenian dalam bentuk tarian yang diperagakan oleh satu orang penari. Dalam jenis tarian ini para penari biasanya berperan menggambarkan atau menyampaikan karakter seseorang atau makhluk hidup lain seperti binatang.
2. Tari berpasangan adalah kesenian tari yang diperankan/ diperagakan oleh sepasang penari. Dengan kata lain tari berpasangan merupakan jenis tarian yang dimainkan oleh 2 orang penari. Sementara dari sisi gerakan tarian para penari biasanya bergerak untuk saling mengisi serta saling merespon antara gerakan penari yang satu dengan gerakan penari pasangannya.
3. Tari kelompok adalah sebuah kesenian tari yang diperankan/ diperagakan oleh tiga penari atau lebih. Gerakan penari yang satu dengan yang lain biasanya terlihat saling mendukung, tak heran juka dalam pertunjukan tari kelompok ini kekompakan para pemain sangat berpengaruh guna mewujudkan kesuksesan nya di atas panggung.

Dalam tarian, terdapat dua pola garis dasar pada lantai, yaitu garis lurus dan lengkung.  Bentuk pola garis lengkung dapat dikembangkan menjadi berbagai pola lantai, di antaranya lingkaran, angka delapan, garis lengkung ke depan, dan garis lengkung ke belakang.

Bentuk pola garis lurus dapat dikembangkan menjadi berbagai pola lantai, di antaranya horizontal, diagonal, garis lurus ke depan, zig-zag, segitiga, segi empat, dan segi lima.  Ada beberapa macam pola lantai pada tari kelompok, antara lain :

1. Pola lantai vertikal

Pola lantai vertikal (lurus): Pada pola lantai ini, penari menciptakan garis vertikal, yaitu garis lurus menurut depan ke belakang atau sebaliknya. Pola lantai ini poly dipakai dalam tari klasik. Pola lantai ini menampilkan kesan sederhana tapi bertenaga. Pola lantai vertikal mengambarkan hubungan dengan Tuhan menjadi pencipta.

2. Pola lantai horizontal

Pada pola lantai ini, penari berbaris membentuk garis lurus ke samping. Pola lantai horizontal yang menunjukkan hubungan antarmanusia.

Tiga. Pola lantai diagonal

Pola lantai diagonal : Pada pola lantai ini, penari berbaris membentuk garis menyudut ke kanan atau ke arah kiri. Seperti dalam pola lantai garis melengkung pola lantai ini pula memberikan lemah & lembut.

4. Pola lantai garis melengkung

Pada pola lantai garis melengkung, penari membangun garis bundar, pola lantai lengkung ular, dan pola lantai angka delapan. Pola lantai ini poly dipakai dalam tari rakyat dan tari tradisi, memberi kesan lemah dan lembut. Beberapa pola lantai melengkung antara lain melingkar, lengkung ular dan nomor delapan.

Menari juga merupakan kegiatan yang menggerakkan anggota tubuh. Dalam menari hendaknya menggunakan pola lantai supaya gerak yang diperagakan lebih indah

Manfaat dan Akibat Kegiatan Industri

Industri merupakan aktivitas ekonomi yang mengolah bahan mentah, bahan baku, barang 1/2 jadi, &/atau barang jadi sebagai barang dengan nilai yg lebih tinggi buat penggunaannya, termasuk kegiatan rancang bangun dan perekayasaan industri. Meningkatnya permintaan hasil industri menurut semua Indonesia & dunia, telah menyebabkan poly perubahan. Jalan raya dan tol dibangun buat memudahkan distribusi hasil industri.

Perumahan-perumahan dibangun pada kurang lebih pabrik-pabrik buat memenuhi kebutuhan tempat tinggal pegawainya. Setelah beberapa ketika, barang-barang hasil industri itu kini bisa dinikmati sang rakyat. Bahkan, beberapa pada antaranya telah diekspor. Selain itu, industri di Indonesia pula menaikkan keragaman jenis dan kualitas produk, yg mengharumkan nama Indonesia pada mata dunia.

Dengan adanya aktivitas industri pada Indonesia poly manfaat yang kita peroleh sekaligus juga imbas negatifnya. Selain adanya impak positif dari kebangkitan perindustrian pada Indonesia, terdapat juga beberapa dampak negatif. Beberapa impak positif pembangunan industri, antara lain :

• Menambah pendapatan penduduk. Dengan adanya kegiatan industri pendapatan penduduk menjadi meningkat. Dengan meningkatnya pendapatan dapat meningkatkan kemakmuran. Hal ini terjadi karena negara yang kelebihan suatu barang dapat menjualnya ke negara lain, dan negara yang kekurangan barang dapat membelinya dari negara yang kelebihan. Dengan meningkatnya pendapatan negara dapat menambah kemakmuran negara.
• Menghasilkan aneka barang yang di perlukan masyarakat. Dengan adanya teknologi industri dapat menghasilkan barang-barang kebutuhan sehari-hari seperti pengolahan sandang dan pengolahan pangan.
• Memperluas lapangan pekerjaan bagi penduduk. Berdirinya pabrik-pabrik membutuhkan pegawai/pekerja di sekitar pabrik tersebut. Dengan meningkatnya produksi, maka perusahaan akan semakin banyak membutuhkan tenaga kerja. Hal ini dapat membuka kesempatan kerja baru. Semakin luasnya kesempatan kerja maka pengangguran dapat dikurangi.
• Mengurangi ketergantungan akan barang luar negeri. Industri menghasilkan berbagai barang yang dibutuhkan oleh masyarakat, sehingga kita tidak hanya bergantung dari barang-barang impor saja.
• Memperbesar kegunaan bahan mentah yang di olah sendiri sehingga makin besar pula manfaat yang di peroleh. Dengan adanya industri bahan mentah yang diolah menjadi barang jadi atau setengah jadi sehingga barang tersebut memiliki manfaat lebih dibanding dengan sebelum diolah.
• Dengan Industrialisasi dapat menghemat devisa negara untuk impor barang. Dengan adanya industri kita dapat mengekspor hasil-hasil produksi dalam negeri sehingga memperoleh devisa. Negara berkembang juga membutuhkan pinjaman dalam bentuk investasi dan modal yang dapat diperoleh dari negara-negara maju. Devisa dan pinjaman dalam bentuk investasi dan modal ini dapat digunakan negara berkembang untuk memajukan perekonomian dalam negerinya.
• Bertambahnya devisa negara untuk ekspor barang. Kegiatan industri menghasilkan barang yang dapat diekspor ke luar negeri, tentu hal ini akan membantu bertambahnya devisa Negara.
• Memperluas kegiatan ekonomi penduduk dan merangsang masyarakat meningkatkan pengetahuan industri. Kegiatan industri menambah kegiatan ekonomi masyarakat sekaligus juga menambah pengetahuan masyarakat.

Di samping pengaruh positif, aktivitas industri pula memiliki dampak negatif bagi kita, impak Negatif industri, antara lain menjadi berikut:

1. Terjadinya arus urbanisasi. Urbanisasi adalah perpindahan penduduk dan desa ke kota atau dan kota kecil ke kota besar. Penyebab urbanisasi atau perpindahan penduduk perdesaan ke perkotaan terjadi karena adanya daya tarik yaitu kesempatan kerja lebih banyak dibandingkan dengan di desa. Salah satu lapangan pekerjaan yang menjadi daya tarik yaitu pada sektor industri tersebut.
2. Terjadinya pencemaran lingkungan. Dalam Proses produksi disuatu pabrik dapat mencemari

   

   lingkungan bila dilakukan dengan kurang bijaksana. Banyak sekali limbah yang dihasilkan dari pabrik-pabri industri yang mencemari air, tanah, dan udara. Selain itu dalam proses produksinya memerlukan bahan baku yang berasal dari alam yang apabila tidak menggunakannya dengan bijak akan menimbulkan kerusakan lingkungan.
3. Adanya sifat konsumerisme.  Konsumerisme adalah sebuah paham yang menjadikan seseorang atau sekolompok orang melakukan pemakaian barang hasil produksi secara berlebihan. Biasanya hal ini tidak disadari oleh seorang atau sekolompok individu dan berkelanjutan. Hal tersebut menjadikan mereka pecandu dari suatu produk, sehinggan ketergantungan itu sangat sulit dihilangkan.
4. Lahan pertanian semakin berkurang. Dengan pertumbuhan industri yang begitu pesat akan membutuhkan tempat yang semakin luas untuk bangunan pabriknya. Hal tersebut akan menyita lahan pertanian sehingga berkurangnya lahan produktif pertanian.
5. Naiknya suhu bumi dan penduduk perkampungan dekat pabrik dapat terserang penyakit pernapasan.

Dalam kegiatan industri sangat membutuhkan air. Air yang sanggup kita ketahui sangat banyak manfaat dan kegunaanya, contoh yg paling sederhana saja merupakan tubuh kita, setiap hari segala aktifitas kita tidak tanggal berdasarkan yg namanya air, misalnya minum, mandi, masak, dsb. Ternyata pemanfaatan air sangat luas dan tidak menyangkut kebutuhan pokok manusia saja, khususnya di dunia Industri. Peran Air pada Industri antara lain sebagai berikut :

• Untuk digunakan dalam industri minuman.
• Air digunakan sebagai pembersih alat-alat industri.
• Air digunakan bahan tambahan pada indutri makanan.
• Air sebagai pendingin mesin industri.
• Air digunakan industri listrik.

Contoh-model kalimat yang menggunakan istilah industri :

1. Kawasan industri Pulo Gadung terletak di wilayah Jakarta Timur.
2. Industri ekstraktif adalah industri yang bahan baku diambil langsung dari alam sekitar.
3. Rumah Budi dekat dengan kawasan industri
4. Industri elektronik berkembang pesat di Indonesia
5. Industri pengolahan tanaman lidah buaya kini tidak hanya menjadi penghasilan sampingan warga daerah bandung,
6. Pada level atas, indsutri seringkali dibagi menjadi tiga bagian, yaitu Primer (ekstraktif), sekunder (manufaktur), dan tersier (jasa).
7. Sebuah usaha berasal dari industri rumahan dari desa kecil di Kabupaten Sukabumi , kini mengisi perlengkapan medis yang masuk ke sebagian besar rumah sakit di Indonesia dan negara-negara lain.
8. PT. Dirgantara Indonesia (DI) adalah industri pesawat terbang yang pertama dan satu-satunya di Indonesia dan di wilayah Asia Tenggara.
9. Industri utama sektor jasa di Jepang berupa bank, asuransi, realestat, bisnis eceran, transportasi, dan telekomunikasi.
10. Hampir seluruh kebutuhan sektor industri di Indonesia bisa disuplai oleh produsen mesin dan alat dari Jinan provinsi Shandong.
11. Ada beberapa perusahaan Jerman yang memproduksi bagian-bagian (spare part) produknya di negara lain, seperti industri mobil

Ide Pokok Teks Kerukunan Umat Beragama di Indonesia

Kerukunan umat beragama adalah bentuk interaksi antarmanusia yg tenang berkat adanya toleransi beragama. Toleransi beragama merupakan suatu perilaku saling mengerti dan menghargai tanpa adanya perilaku membeda-bedakan dan mengecilkan umat kepercayaan lain.

Kerukunan umat beragama sangat krusial bagi bangsa Indonesia buat mencapai kesejahteraan hidup. Seperti yang sudah kita ketahui bahwa Indonesia memiliki keragaman yg begitu poly, salah satunya merupakan kepercayaan . Meskipun lebih banyak didominasi penduduk Indonesia memeluk agama Islam, tetapi terdapat beberapa kepercayaan lain yang jua dianut, yakni Buddha, Hindu, Kristen, Katholik, dan Konghucu. Setiap kepercayaan tentunya memiliki aturan masing-masing dalam menjalankan ajaran agamanya. Tetapi, disparitas ini bukanlah alasan menjadi pemecah belah, namun justru menjadi pemersatu dan memperkaya nilai-nilai dalam warga . Sebagai satu saudara dalam tanah air yg sama, kita harus menjaga kerukunan umat beragama supaya bangsa & negara kita permanen menjadi satu kesatuan yg utuh.

Tri Kerukunan Umat Beragama merupakan acara yang dicanangkan pemerintah buat menciptakan kehidupan beragama hening & rukun. Program ini menghendaki adanya kerukunan antarumat beragama pada satu agama (intern umat beragama), kerukunan antara umat beragama

yg satu menggunakan kepercayaan lain, dan kerukunan antara umat beragama dengan pemerintah. Hal ini perlu dilakukan buat mencegah munculnya permasalahan dalam kehidupan beragama.

Tri Kerukunan Umat Beragama bertujuan supaya rakyat Indonesia mampu hayati dalam kebersamaan, meskipun poly disparitas. Program ini wajib diwujudkan supaya tidak terjadi pengekangan dan pengurangan hak-hak dalam menjalankan ajaran agama, misalnya dalam pendirian rumah ibadah, pelaksanaan ibadah dan hari akbar keagamaan, serta penyiaran kepercayaan .

Tri Kerukunan Umat Beragama dimulai dengan kerukunan antarumat beragama pada satu agama (intern umat beragama). Perbedaan pandangan dalam satu agama bisa memicu terjadinya permasalahan pada agama itu sendiri. Oleh karenanya perbedaan pandangan ini haruslah diupayakan supaya nir saling merasa bahwa pandangannya adalah yg paling benar.

Tri Kerukunan Umat Beragama selanjutnya adalah kerukunan antarumat beragama yang memiliki pengertian kehidupan yang rukun antar masyarakat meskipun berbeda agama dan keyakinan. Dalam hal ini tidak terjadi sikap saling curiga mencurigai serta selalu menghormati agama masing-masing. Selain itu juga tidak saling memaksakan agama kepada orang lain.

Adapun Tri Kerukunan Umat Beragama yg terakhir merupakan kerukunan antarumat beragama menggunakan pemerintah mengandung pengertian bahwa tiap-tiap umat beragama dapat bekerja sama dan bermitra secara baik dengan pemerintah pada menjaga kehidupan bermasyarakat, berbangsa, & bernegara. Dalam hal ini para tokoh kepercayaan & pemerintah sangat dibutuhkan perannya pada mencari solusi yang baik tanpa merugikan pihak manapun.

Tentukan wangsit pokok menurut masing-masing paragraf bacaan di atas.

No.	Paragraf	Ide Pokok
1.	Pertama	Kerukunan umat beragama merupakan bentuk hubungan antarmanusia yang damai berkat adanya toleransi beragama.
2.	Kedua	Kerukunan umat beragama sangat penting bagi bangsa Indonesia untuk mencapai kesejahteraan hidup.
3.	Ketiga	Tri Kerukunan Umat Beragama merupakan program yang dicanangkan pemerintah untuk menciptakan kehidupan beragama damai dan rukun.
4.	Keempat	Tri Kerukunan Umat Beragama bertujuan agar masyarakat Indonesia bisa hidup dalam kebersamaan, meskipun banyak perbedaan.
5.	Kelima	Tri Kerukunan Umat Beragama dimulai dengan kerukunan

antarumat beragama dalam satu agama (intern umat baragama). 6.KeenamTri Kerukunan Umat Beragama selanjutnya adalah kerukunan antarumat beragama yg memiliki pengertian kehidupan yg rukun antarmasyarakat meskipun tidak sama kepercayaan dan keyakinan. 7.KetujuhTri Kerukunan Umat Beragama yang terakhir adalah

kerukunan antar umat beragama dengan pemerintah mengandung pengertian bahwa tiap-tiap umat beragama dapat bekerja sama & bermitra secara baik dengan pemerintah dalam menjaga kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara

Menjaga kerukunan beragama adalah perilaku yang baik yang wajib dilakukan oleh siapa pun. Hal tadi juga mencerminkan penerapan nilainilai luhur yg terkandung pada sila Pancasila, terutama Sila Ketuhanan Yang Maha Esa.

Ayo Mencoba

Setiap sila dalam Pancasila memiliki nilai-nilai luhur yg tidak selaras satu sama lain. Sekarang bersama menggunakan temanmu bandingkan nilai-nilai luhur setiap sila pada Pancasila.

No.	Sila	Nilai Luhur
1.	Pertama	Bebas mememeluk agama dan menjalankan ibadah, rajin beribadah, tidak memaksakan agama kepada orang lain, menghormati orang lain yang sedang beribadah dan merayakan hari besar agamanya.
2.	Kedua	Berteman tanpa membeda-bedakan latar belakangnya, tidak berpihak sebelah dalam menyelesaikan masalah, menjenguk orang yang sakit, membantu orang lain yang kesusahan.
3.	Ketiga	Gotong royong, kerja kelompok, mempelajari kebudayaan dari daerah lain, mencintai kebudayaan asli daerahnya sendiri, mencintai produk-produk buatan dalam negeri.
4.	Keempat	Pemilu, musyawarah untuk mufakat, pemilihan kepala desa, menghargai pendapat orang lain, tidak memaksakan kehendak dan pendapat kepada orang lain, melaksanakan keputusan bersama secara ikhlas dan bertanggung jawab.
5.	Kelima	Memiliki kedudukan yang sama di muka hukum, melaksanakan pembangunan dan menikmati hasil-hasil pembangunan nasional secara bertanggung jawab

Pancasila sebagai etos bangsa Indonesia, maka menurut itu konduite dan sikap masyarakatnya haruslah mencerminkan nilai-nilai luhur Pancasila. Meskipun demikian, tak jarang kita jumpai dalam kehidupan sehari-hari perilaku orang-orang kurang lebih kita yang tidak mencerminkan nilai-nilai Pancasila. Berikut beberapa model perilaku yg tidak mencerminkan nilai-nilai Pancasila.

No.	Lingkungan	Perilaku yang Tidak Sesuai dengan

Nilai-Nilai Pancasila 1.Sekolah

1. Memilih teman hanya yang kaya saja
2. Tidak mau meminjamkan peralatan sekolah kepada teman.
3. Menyontek
4. Berkelahi
5. Tidak mau mengikuti upacara bendera
6. Mengejek teman

2.Rumah

1. Tidak melaksanakan ibadah sesuai dengan agamanya
2. Tidak mau berbagi makanan dengan anggota keluarga yang lain
3. Bermalas-malasan
4. Membantah orang tua
5. Memaksakan kehendak kepada anggota keluarga
6. Berbohong

3.Masyarakat

1. Tidak mau menjenguk tetangganya yang sakit
2. Melarang orang lain melakukan peribadahan sesuai dengan agamanya
3. Minum-minuman keras dan berjudi
4. Tidak mau mengikuti kegiatan kerja bakti, ronda, dan rapat lingkungan
5. Suka pamer kekayaan
6. Mencuri
7. Menganiaya teman
8. Melakukan kekerasan

Pengaruh Kebangkitan Nasional Bidang Pendidikan Ekonomi Politik dan Sosial Budaya

Kebangkitan Nasional adalah masa dimana bangkitnya semangat persatuan, kesatuan dan naisonalisme buat menuju & memperjuangkan kemerdekaan Indonesia. Masa ini ditandai dengan 2 insiden krusial diantaranya berdirinya Boedi Oetomo pada tanggal 20 Mei 1908 yg didirikan oleh Dr. Sutomo dan para mahasiswa STOVIA.

Peristiwa ke 2 merupakan Sumpah Pemuda yg diikrarkan pada tanggal 28 Oktober 1928. Pergerakan kebangkitan nasional sebetulnya diawali menggunakan didirikannya Sarekat Dagang Islam dalam tahun 1905 pada Pasar Laweyan Solo. Sarekat Dagang Islam didirikan sang haji Samanhudi buat menandingi dominasi pedagang Cina pada masa itu. Kemudian dalam tahun 1906, SDI berubah menjadi Sarekat Islam.

Pada 18 November 1912, KH Ahmad Dahlan mendirikan Organisasi Muhammadiyah pada Kampung Kauman Yogyakarta. Organisasi ini didirikan buat memurnikan ajaran Islam berdasarkan hal-hal yg berbau mistis. Kemudian dalam tanggal 25 Desember 1912 berdiri Indisje Partij yg adalah partai politik pertama yg didirikan di Indonesia. Pendirinya merupakan dr. Tjipto Mangunkusumo, Ki Hajar Dewantara & E.F.E Douwes Dekker yg lalu dikenal menggunakan Tiga Serangkai.

Dari sinilah mulai bangkit rasa Nasionalisme dan mulai meninggalkan perlawanan yg bersifat kedaerahan. Selain perjuangan menggunakan mengangkat senjata, perlawanan pula mulai dilakukan melalui diplomasi dan perundingan . Pemerintah kemudian tetapkan tanggal berdirinya Boedi Oetomo menjadi Hari kebangkitan Nasional.

Perkembangan warga Indonesia dalam masa munculnya rasa kebangsaan terjadi di banyak sekali bidang kehidupan, di antaranya menjadi berikut.

1. Bidang Pendidikan

Perkembangan pendidikan menyebabkan keluarnya para cendekiawan, baik hasil berdasarkan pendidikan Barat maupun pendidikan di Indonesia. Para cendekiawan ini sebagai pelopor dan pemimpin keluarnya organisasiorganisasi pelajar dan mahasiswa buat melawan penjajah, seperti dokter Sutomo & organisasi Budi Utomo.

2. Bidang Ekonomi

Ada upaya buat penghapusan eksploitasi ekonomi asing. Tujuannya buat membentuk masyarakat yang bebas menurut kesengsaraan dan kemelaratan serta mempertinggi tingkat hayati bangsa Indonesia.

Tiga. Bidang Politik

Banyak muncul organisasi-organisasi konvoi yg menyuarakan aspirasi masyarakat pribumi yang sudah hidup pada penindasan penjajah. Mereka ingin menghancurkan kekuasaan kolonial di Indonesia.

Mulai ada paham-paham baru seperti nasionalisme, liberalisme, sosialisme, demokrasi, & pancasilaisme. Semangat nasionalisme dalam masa ini digunakan menjadi paham atau ideologi bagi organisasi konvoi, salah satunya Partai Nasional Indonesi yg diketuai sang Ir. Soekarno.

4. Bidang Sosial Budaya

Melakukan pembentukan bukti diri nasional, seperti penggunaan nama Indonesia buat menyebut negara kita. Hal ini diawali oleh J.R. Logan pada tahun 1850 dan istilah Indonesia makin terkenal semenjak Sumpah Pemuda 28 Oktober 1928.

Ada upaya buat melindungi, memperbaiki, & mengembalikan budaya bangsa Indonesia yg hampir punah lantaran masuknya budaya asing sejalan dengan masuknya penjajah pada Indonesia.

Ayo Berdiskusi

Bersama kelompokmu, diskusikan dampak dan keberlanjutan keadaan rakyat Indonesia pada masa keluarnya rasa kebangsaan pada masa sekarang!

Pengaruh Kebangkitan Nasional
Pengaruh perkembangan dan keadaan masa munculnya rasa kebangsaan terhadap kehidupan masa kemerdekaan hingga sekarang di bidang pendidikan	Perkembangan pendidikan nasional sejak masa kebangkitan menyebabkan para cendekiawan menjadi pelopor dan pemimpin bangsa saat ini
Pengaruh perkembangan dan keadaan masa munculnya rasa kebangsaan terhadap kehidupan masa kemerdekaan hingga sekarang di bidang ekonomi	Terbentuknya masyarakat yang bebas dari kesengsaraan dan kemelaratan serta meningkatkan taraf hidup bangsa Indonesia.
Pengaruh perkembangan dan keadaan masa munculnya rasa kebangsaan terhadap kehidupan masa kemerdekaan hingga sekarang di bidang politik	Banyak muncul organisasi-organisasi pergerakan dan muncul paham-paham baru seperti nasionalisme, liberalisme, sosialisme, demokrasi, dan pancasilaisme.
Pengaruh perkembangan dan keadaan masa munculnya rasa kebangsaan terhadap kehidupan masa kemerdekaan hingga sekarang di bidang sosial dan budaya	Bidang sosial budaya ditunjukan dengan adanya upaya untuk melindungi, memperbaiki, dan mengembalikan budaya bangsa Indonesia yang hampir punah karena masuknya budaya asing..

Sejak dirintisnya organisasi yg bersifat nasional, Budi Utomo, pemuda jua tergugah untuk membentuk organisasi-oganisasi yang memperjuangkan nasib bangsanya. Semula di Indonesia, masih ada macam-macam organisasi pemuda.

Pada awal kemunculannya, organisasi-organisasi pemuda itu bisa dibedakan sebagai tiga macam, yaitu organisasi pemuda bersifat kedaerahan, organisasi pemuda bersifat nasional, dan organisasi pemuda bersifat keagamaan. Untuk menggabungkan seluruh organisasi kedaerahan menjadi satu kesatuan, mereka mengadakan Kongres Pemuda Indonesia.

Puasa di Bulan Ramadan yang Indah

Berpuasa pada bulan Ramadan buat meraih derajat tertinggi, yaitu ?Takwa?. Puasa mempunyai ketentuan-ketentuan, seperti syarat harus puasa, syarat sah puasa, rukun puasa, & yang membatalkan puasa. Pada bulan puasa dianjurkan memperbanyak amal ibadah, seperti salat tarawih

berjamaah, tadarus al-Qur?An, dan memperbanyak sedekah.

Di pada Q.S. Al-Baqarah/2: 183, Allah Swt. Telah menjanjikan bagi orang yang berpuasa menggunakan baik akan menerima predikat ?Takwa?. Takwa ialah melakukan seluruh perintah Allah Swt. & menghindari seluruh larangan-Nya. Orang yg benar-benar-benar-benar bertakwa hidupnya tenteram & senang , lalu pada akhirat kelak akan memperoleh taman surga yang sangat latif & senang selama-lamanya.

Perintah harus melaksanakan ibadah puasa Ramadan itu difirmankan oleh Allah pada Alquran Surat Al-Baqarah ayat 183,

??? ???????? ????????? ??????? ?????? ?????????? ?????????? ????? ?????? ????? ????????? ???? ?????????? ??????????? ??????????

(yaa ayyuhaa alladziina aamanuu kutiba ‘alaykumu alshshiyaamu kamaa kutiba ‘alaa alladziina min qablikum la’allakum tattaquuna)

Artinya :

"Wahai orang-orang yang beriman diwajibkan atas engkau berpuasa sebagaimana diwajibkan atas orang-orang sebelum kamu agar kamu bertakwa ".

Kutiba berarti diwajibkan. Wajib bagi orang-orang yang beriman berpuasa. Wajib ialah jika dikerjakan menerima pahala, & bila ditinggalkan berdosa.

A. Puasa di Bulan Ramadan

Puasa Ramadhan merupakan puasa yg dilaksanakan pada bulan Ramadan. Puasa harus ini mulai diperintahkan mulai tahun ke 2 hijrah, setelah Nabi Muhammad hijrah ke Madinah. Hukumnya merupakan fardu?Ain.

Berpuasa yg baik, wajib memahami dan mengikuti ketentuan-ketentuannya. Puasa dalam bahasa Arab dianggap saum atau siyam, ialah menunda diri dari segala sesuatu, seperti menunda makan, minum, nafsu, & menunda berbicara yg tidak bermanfaat.

Sedangkan puasa dari ajaran kepercayaan Islam merupakan menahan diri dari hal-hal yg membatalkannya semenjak terbit fajar hingga terbenam matahari, menggunakan niat dan beberapa kondisi. Apabila ketentuan-ketentuan tadi bisa dipenuhi, puasa seseorang dapat memberi manfaat & pasti memperoleh predikat takwa.

1. Syarat Wajib Puasa

Syarat harus puasa, adalah bila kondisi-kondisi ini masih ada pada diri seseorang, maka orang tadi harus berpuasa, yaitu:

• Berakal sehat. Orang gila/hilang akal tidak wajib berpuasa.
• Balig atau dewasa. Anak-anak yang belum balig tidak wajib berpuasa.
• Kuat berpuasa. Orang yang lemah fisik tidak wajib berpuasa. Misalnya lemah karena tua boleh tidak puasa tetapi menggantinya dengan fidyah. Demikian juga orang yang sedang sakit boleh tidak puasa tetapi wajib mengganti puasa dihari lain setelah sembuh.

Fidyah adalah denda menjadi ganti bagi orang yg tidak mampu melakukan puasa. Caranya merupakan memberi makan setiap hari (sejumlah hari pada mana orang yang bersangkutan tidak berpuasa) kepada orang yg fakir atau miskin. Banyaknya satu mud. Satu mud merupakan ukuran berat 626 gr. Fidyah bisa berupa beras atau kuliner utama yg mengenyangkan.

Dua. Syarat Sah Puasa

Syarat sah puasa, adalah apabila syarat ini masih ada dalam seseorang maka puasanya sah, yaitu menjadi berikut.

• Islam, orang yang tidak beragama Islam tidak sah berpuasa.
• Berakal, orang yang tidak berakal (gila) atau orang yang dalam keadaan mabuk tidak sah berpuasa.
• Mumayyiz/Tamyiz, yaitu cerdas dan dapat membedakan antara yang baik dan buruk.
• Suci dari haid bagi wanita. Orang yang haid tidak sah berpuasa. Adapun nifas adalah kondisi setelah seorang ibu melahirkan. Mereka juga tidak sah berpuasa.
• Dalam waktu yang diperbolehkan berpuasa (bulan Ramadan). Kita dilarang berpuasa pada dua hari raya (Idul Fitri dan Idul Adha), dan hari Tasyriq, yaitu tanggal 11, 12, dan 13 bulan Haji.

Tiga. Rukun Puasa

Rukun puasa ada 2. Pertama, berniat, yaitu menyengaja puasa Ramadan. Waktunya sehabis matahari terbenam sampai sebelum terbit fajar saddiq.. Kedua, menunda menurut segala yang bisa membatalkan puasa mulai dari terbit fajar saddiq hingga terbenam mentari .

3. Hal yg Membatalkan Puasa

Hal yg membatalkan puasa adalah perkara yang membuat nilai pahala puasa nir sempurna atau bahkan puasa tadi nir sah dan nir akan mendapatkan pahala sedikitpun.Adapun hal hal yang membatalkan puasa di antaranya:

• Makan atau minum dengan sengaja.
• Muntah dengan sengaja
• Datang bulan/haid atau melahirkan
• Hilang akal/gila walaupun sebentar
• Murtad (keluar dari agama Islam).

4. Hal-hal yang Merusak Pahala Puasa

Jika seorang sedang berpuasa, kemudian melakukan perbuatan tercela maka rusak atau berkurang pahala ibadah puasanya. Contoh perbuatan tercela: adalah berdusta, menghina, menghasut, memfitnah, mengungkapkan kotor, berkelahi atau bertengkar, & sebagainya. Jika seorang sedang berpuasa namun melakukan perkelahian, maka puasanya permanen absah namun nir menerima pahala.

B. Memperbanyak Kebaikan pada bulan Ramadan.

Mari memperbanyak kebaikan pada bulan Ramadan. Karena Rasulullah saw. Senang berbuat kebaikan. Berikut ini merupakan contoh-model perbuatan baik yang selalu dilakukan beliau.

1. Salat Tarawih dan Witir Berjamaah Di Malam Hari Setelah Salat Isya.
2. Tadarus al-Qur’an. Tadarus al-Qur’an artinya membaca al-Qur’an secara tartil dengan tajwid dan makhraj yang benar atau dengan bacaan yang fasih. Selain membaca, ada lagi yang mempelajari isi kandungan al-Qur’an.
3. Memperbanyak Sedekah. Bersedekah maksudnya memberikan sesuatu yang bermanfaat kepada orang lain dengan niat ikhlas karena mengharap rida Allah Swt.

C. Manfaat Puasa Ramadan

Manfaat orang yang berpuasa terutama puasa Ramadan sangat banyak, pada antaranya hal-hal berikut.

1. Ungkapan Rasa Syukur kepada Allah Swt.
2. Melatih Kejujuran
3. Menanamkan Rasa Kasih Sayang
4. Sehat Jasmani dan Rohani
5. Melatih Kesabaran (Pengendalian Diri)

Ayo Berlatih

1. Sebutkan arti (كُتِبَ) yang terdapat dalam Q.S. al-Baqarah/2: 183.(Kutiba berarti diwajibkan. Wajib bagi orang-orang yang beriman berpuasa.)
2. Orang yang berpuasa akan meraih takwa. Apa arti takwa? Jelaskan.(Takwa ialah melakukan semua perintah Allah Swt. dan menghindari semua larangan-Nya.)
3. Sebutkan arti puasa menurut bahasa Arab.(Puasa dalam bahasa Arab disebut saum atau siyam, artinya menahan diri dari segala sesuatu, seperti menahan makan, minum, nafsu, dan menahan berbicara yang tidak bermanfaat.)
4. Sebutkan arti puasa menurut ajaran Islam.( Puasa menurut ajaran agama Islam artinya menahan diri dari hal-hal yang membatalkannya sejak terbit fajar sampai terbenam matahari, dengan niat dan beberapa syarat)
5. Apakah boleh orang hilang akal berpuasa? Jelaskan.(Orang gila tidak terkena kewajiban melaksanakan ibadah puasa karena tidak bisa membedakan antara yang baik dan yang buruk)
6. Apakah sah puasa orang yang sudah mumayyiz? Jelaskan.(Puasa orang yang sudah mumayyiz hukumnya adalah Sah.)
7. Apa arti mumayyiz? Jelaskan.(Mummayiz adalah orang yang sudah dapat membedakan mana yang baik dan mana yang buruk)
8. Rukun puasa ada dua. Jelaskan keduanya.(Rukun puasa ada dua yaitu berniat dan menahan dari segala yang dapat membatalkan puasa mulai dari terbit fajar saddiq hingga terbenam matahari.
9. Jelaskan sesuai pengetahuanmu dua manfaat orang yang berpuasa.(Manfaat orang berpuasa diantaranya adalah : Sebagi ungkapan syukur kepada Allah, melatih kejujuran, menanamkan rasa kasih sayang, sehat jasmani dan rohani, dan melatih kesabaran )
10. Apakah terdapat hubungan antara puasa dengan sabar? Jelaskan. (Ibadah puasa dapat juga membentuk sikap sabar. Puasa melatih kesabaran dari melawan hawa nafsu, baik makan, minum, atau lainnya.)

Iklan Elektronik Upaya Menjaga Kesehatan

Untuk hayati sehat, bukan hanya makanan sehat & olahraga yg diperlukan. Lingkungan yang sehat pun diperlukan. Bayangkan jika lingkungan loka kita tinggal kotor & menjadi sarang nyamuk. Pastilah kita pun akan merugi. Kesehatan merupakan hal yg sangat berharga & semuanya dapat diperoleh menggunakan cara yg cukup sederhana, yaitu menjaga kesehatan lingkungan.

Pemerintah kemudian menggunakan media elektro buat menyadarkan warga mengenai pentingnya menjaga lingkungan, terutama berdasarkan bahaya demam berdarah. Berikut adalah sebuah naskah iklan tentang pencegahan demam berdarah. Mintalah beberapa temanmu buat memeragakannya di depan kelas.

Ayo Bermain Peran

Peragakan naskah iklan elektronika di bawah ini!

Iklan Elektronik Demam Berdarah
Pak RT	:	“Bapak-bapak dan ibu-ibu sekalian, perkenankan saya menyampaikan maksud pertemuan kita kali ini. Tepat pada hari Sabtu nanti, saya mengharapkan bantuan bapak dan ibu untuk secara serentak melakukan langkah 3M Plus di lingkungan rumah kita masing-masing.”
Ibu	:	“Apa, Pak, 3M Plus itu? Mengapa kita harus melakukannya?”

(Para ibu lalu berbisik-bisik dan suasananya menjadi relatif riuh) Pak RT :?Akhir-akhir ini di lingkungan kurang lebih kita sedang banyak masyarakat yg terkena demam berdarah, Bu. Bulan lalu saja saya mencatat terdapat 3 orang yg terkena. Penyebabnya merupakan nyamuk dan nyamuk itu menyukai tempat yang kotor. Oleh karenanya diperlukan langkah 3M Plus buat mengatasinya. Langkah 3M tentunya adalah menguras, menutup, dan mengubur potensi sarang nyamuk. Ditambahkan Plus karena diharapkan upaya berdasarkan kita secara eksklusif untuk mengatasinya seperti memakai lotion anti nyamuk, kelambu pada tempat tidur, menggunakan obat penyemprot nyamuk baik yang alami atau buatan, dan lain-lain.? Ibu :?Oh, begitu, Pak RT. Kami siap, Pak! Bapak :?Baik, pak, akan segera kami laksanakan. Para ibu membantu menggunakan cara menyediakan kuliner ringan saja, ya? Hahahaha.?

(Semua orang tertawa)

Tentukan kata-kata kunci yang terdapat pada iklan pada atas.

Kata Kunci

1. Demam Berdarah
2. 3M Plus
3. Nyamuk

Buatlah sebuah iklan elektronika seperti model pada atas menggunakan tema upaya menjaga kesehatan. Lakukan secara berkelompok. Tentukan kata-istilah kunci berdasarkan iklan tersebut. Tampilkan di depan kelas dan mintalah teman-teman buat secara interaktif menentukan istilah kunci berdasarkan iklan yg engkau buat.

Iklan Elektronik Upaya Menjaga Kesehatan
Tiga orang siswa kelas V tampak sedang asyik mngobrol di luar kelas saat waktu istirahat. Ketiga anak tersebut yaitu Anto, Budi, dan Wawan.
Anto	:	“Hidup sehat bukan berarti tidak pernah sakit. Tapi berusaha sebaik mungkin untuk tetap menjadi sehat.”
Budi	:	“Apa, To, arti kalimat tersebut?”
Anto	:	“Artinya kita harus selalu berusaha untuk tetap sehat, misalnya saja organ pencernaan kita. Pencernaan kita ibarat dapur di rumah kita yang menyiapkan seluruh kebutuhan tubuh. Kendati makanan yang kita konsumsi serba lengkap, namun zat gizi yang terkandung dalam menu harian menjadi tidak lengkap terserap oleh tubuh bila kerja pencernaan terganggu.”
Wawan	:	“Oh, begitu, lalu bagaimana cara menjaga kesehatan organ pencernaan?"
Anto	:	“Baik, gampang kok. Pertama, kunyah makanan dengan baik, Kedua onsumsi makanan berserat, Ketiga minum 8 gelas air sehari, Kempat, hindari makanan dan minuman yang dingin, Kelima, makan secara teratur, dan terakhir olahraga teratur."
Budi	:	“Banyak banget seperti itu, kok gampang To?”
Anto	:	“Maksud saya gampang mengucapkannya, saya sendiri belum pernah mencobanya. Hahahaahhahah....?”

(Anto tertawa sambil meninggalkan 2 orang temannya yg masih bengong) Budi dan Wawan :(bersamaan)

?Sialan.....?

Kata Kunci

1. Menjaga kesehatan
2. Organ pencernaan
3. Sehat

Mengenal Tangga Nada Diatonis Mayor dan Diatonis Minor

Tangga nada merupakan urutan nada yang disusun secara berjenjang, misalnya 1 dua 3 4 5 6 7 1 (do, re, mi, fa, so, la, si, do). Dalam seni musik, tangga nada dibagi sebagai dua yaitu tangga nada diatonis dan tangga nada pentatonis.

Tangga nada pentatonis adalah jenis tangga nada yg hanya memakai lima nada pokok. Ragam tangga nada pentatonis dibedakan oleh jeda antarnada dan pilihan nada yang didengar. Berdasarkan nadanya, ada tangga nada yang memakai pelog & slendro. Contoh indera musik yg memakai tangga nada ini merupakan gamelan.

Tangga nada diatonis merupakan tangga nada yang terdiri atas tujuh nada. Nada-nada pada piano & organ termasuk sistem diatonis. Tangga nada diatonis terdiri atas beberapa jenis.

A. Tangga nada diatonis mayor

Tangga nada diatonis mayor merupakan tangga nada yg susunan nadanya berjarak 1 ? 1 - 1/2 - 1 - 1 - 1 - 1/2. Contoh tangga nada mayor sebagai berikut.

B. Tangga nada diatonis minor

Tangga nada minor adalah tangga nada diatonis yg susunan nadanya 1 - 1/2- 1 - 1 - 1/dua- 1 - 1. Tangga nada minor dibedakan sebagai tiga jenis, yaitu minor orisinil, minor serasi, & minor melodis.

1. Tangga nada minor asli masih adalah nada-nada pokok, belum

menerima nada sisipan. Berikut contoh tangga nada minor asli.

2. Tangga nada minor harmonis merupakan tangga nada dengan nada ketujuh dinaikkan setengah laras. Pada saat turun jaraknya permanen sama. Berikut contoh tangga nada minor harmonis

3. Tangga nada minor melodis adalah tangga nada minor asli dengan nada ke-6 dan ke-7 dinaikkan setengah laras. Pada saat turun nada ke-6 dan ke-7 diturunkan setengah laras.

Tangga nada mayor dan minor akan terdengar perbedaannya jika dimainkan dengan alat musik. Lagu dengan tanda mayor jika dimainkan akan terdengar ceria. Berbeda dengan lagu dengan tangga nada minor, lagu dengan tangga nada minor jika dimainkan akan terdengar sedih. Walaupun demikian, lagu minor yang syairnya lucu dengan tempo cepat, akan terkesan gembira. Kecepatan sangat memengaruhi kesan.

Lagu yang berjudul “Air” adalah contoh lagu yang menggunakan tangga nada mayor. Adapun lagu yang menggunakan tangga nada minor, contohnya lagu Ayam Den lapeh dan  “Gugur Bunga” ciptaan Ismail Marzuki.

Lagu Gugur Bunga

Ayam Den Lapeh

Apa yang kamu rasakan setelah menyanyikan lagu ”Gugur Bunga” dan lagu “Ayam den Lapeh” tersebut?

Lagu berjudul ?Gugur Bunga? Dan ?Ayam Den Lapeh? Termasuk lagu bertangga nada minor. Lagu tadi jika dinyanyikan mengakibatkan perasaan sedih.

Apakah lagu-lagu tersebut dinyanyikan dengan tempo cepat?

Lagu ?Gugur Bunga? Dinyanyikan menggunakan tempo lambat buat menampakan & menegaskan ekspresi kesedihan. Sementara itu, lagu ?Ayam Den Lapeh? Dinyanyikan dengan tempo moderato (sedang). Meskipun demikian, ungkapan kesedihan tetap terlihat berdasarkan lirik lagu tersebut.

Apa isi syair pada lagu di atas?

Isi lagu ?Gugur Bunga?, yaitu mengenai ungkapan kesedihan lantaran gugurnya pahlawan bangsa. Sementara itu, lagu ?Ayam Den Lapeh? Berisi ungkapan kesedihan lantaran kehilangan sesuatu yg berharga.

Kehidupan Nelayan Pemburu Paus

Manusia, mempunyai kemampuan buat berinteraksi menggunakan lingkungan buat memenuhi kebutuhan hidupnya. Kebutuhan hidup insan berupa kebutuhan pokok, kebutuhan sekunder, dan kebutuhan tersier. Setiap kali manusia melakukan kegiatan untuk memenuhi kebutuhan hidupnya, selalu menaruh efek pada lingkungannya, baik lingkungan alam, juga lingkungan ekonomi, sosial, dan budaya.

Kehidupan Nelayan Pemburu Paus

Desa Lamalera, Kecamatan Wulandoni, Kabupaten Lembata, Nusa Tenggara Timur, adalah keliru satu desa nelayan tradisional yang menjadikan bahari menjadi ladang kehidupan mereka. Laut adalah ibu yg menaruh kehidupan sejak zaman nenek moyang mereka. Dari hasil laut, warga di desa ini telah berhasil mengirimkan anak-anak mereka buat bersekolah & pada akhirnya bekerja.

Masyarakat nelayan di desa Lamalera, mempunyai tradisi berburu paus yg sudah diturunkan bertahun-tahun oleh nenek moyang mereka. Tidak sembarang paus yg mereka buru, hanya paus yang telah tua saja yang mereka buru. Apabila mereka menemukan paus belia, masyarakat nelayan pada desa ini akan mengembalikannya ke bahari lepas. Mereka pun bersepakat secara istiadat bahwa pada setahun, tidak boleh lebih dari 15 paus yang mereka buru. Dengan demikian, mereka permanen menjaga agar paus tidak punah.

Untuk berburu paus, para nelayan melakukan pemantauan berdasarkan bibir pantai & dari atas bukit. Ada beberapa orang yg senantiasa berada pada bukit itu buat memantau, sambil melakukan

kegiatan lainnya seperti memperbaiki jala, menganyam atap bahtera dari daun lontar, memasak, atau membaca kitab .

Jika mereka melihat paus, mereka akan berteriak ?Baleo? Yang berarti paus. Teriakan itu, membuat para nelayan yang berada di bibir pantai segera bersiap melaut. Mereka akan mengirimkan sebuah bahtera buat mengamati jenis dan umur paus. Apabila mereka melihat paus itu layak ditangkap, mereka akan akan memanggil bahtera-perahu lain buat mendekat.

Daging dan minyak paus yang berhasil ditangkap kemudian akan dibagi ke semua masyarakat desa. Pembagian diutamakan bagi janda & yatim piatu, baru kemudian kepada penangkap paus, pemilik bahtera, kemudian kepada masyarakat lainnya. Daging dan ikan paus ini bisa ditukar menggunakan jagung, umbi-umbian, buah-buahan, & sayuran dari warga pegunungan. Kegiatan barter ini dilakukan pada Pasar Wulandoni, lebih kurang tiga km dari Lamalera.

Ayo Menulis

Bacaan pada atas merupakan galat satu teks penjelasan yg dimuat pada sebuah surat informasi. Surat liputan adalah galat satu jenis media cetak yg paling banyak dipakai rakyat. Surat liputan atau koran adalah galat satu media cetak yg dapat memberikan aneka macam macam berita.

Untuk tahu sebuah teks penerangan pada bacaan pada atas, kamu perlu mengetahui pokok pikiran pada setiap paragrafnya. Temukanlah utama-utama pikiran pada setiap paragraf menggunakan melakukan aktivitas ini dia.

1. Siapkan sejumlah kartu atau kartu pokok pikiran seperti contoh di bawah ini sesuai dengan jumlah paragraf pada bacaan di atas.
2. Bacalah kembali bacaan tersebut dan temukan pokok pikiran di setiap paragrafnya.
3. Tuliskanlah pokok pikiran tersebut pada kartu yang telah kamu siapkan.
4. Diskusikanlah pokok pikiran dengan teman-teman di dalam kelompokmu. Berikan komentar dan saran yang membangun untuk setiap pokok pikiran yang dibuat temanmu.
5. Kelompokan pokok pikiran yang sama pada setiap paragraf.
6. Ambillah sebuah karton, lalu tuliskan di bagian paling atas judul bacaan.
7. Buatlah garis-garis penghubung sesuai jumlah paragraf yang ada.
8. Tempelkan semua pokok pikiran yang dibuat teman sekelompokmu sesuai paragrafnya.
9. Buatlah sebuah paragraf untuk membuat kesimpulan terhadap bacaan tersebut.
10. Presentasikanlah hasil analisis bacaanmu di depan kelas

Ayo Berdiskusi

Dalam kehidupan sehari-hari, terdapat poly hal yg ingin kamu ketahui mengenai insiden yang terjadi pada sekitarmu. Bertanya merupakan kegiatan mencari jawaban tentang sesuatu yg belum diketahui. Kita bisa bertanya pada siapa pun, termasuk pada teman sebaya. Kegiatan bertanya jua dapat menjadi aktivitas awal sebuah diskusi. Ikutilah tahapan aktivitas berikut adalah menggunakan akurat di pada kelompok yang terdiri atas 4 ? Lima orang.

1. Buatlah dua pertanyaan berdasarkan bacaan.
2. Tuliskanlah pertanyaanmu di selembar kertas kecil. Tuliskan nama dan pertanyaanmu dengan jelas dan menggunakan kalimat tanya yang benar.
3. Gulunglah kertas pertanyaanmu lalu masukkan ke dalam sebuah wadah.
4. Secara bergiliran anggota kelompok mengambil gulungan kertas dari dalam wadah.
5. Setelah semuanya mendapatkan sebuah gulungan kertas, bukalah lembar pertanyaan secara bersamaan.
6. Lalu tuliskan jawabannya di bawah pertanyaan tersebut.
7. Tempelkan kertas pertanyaan dan jawabannya di salah satu dinding kelas. Lakukan kegiatan yang sama untuk pertanyaan kedua.
8. Lihatlah kembali pertanyaan yang telah kamu buat, dan jawaban dari teman-temanmu. Lakukanlah diskusi dengan teman yang menjawab pertanyaanmu untuk mendapatkan keterangan yang lebih lengkap.

Kecepatan Jarak dan Waktu

Jarak yg ditempuh benda dalam satuan ketika tertentu dinamakan kecepatan. Istilah kecepatan tak jarang kita temui dalam kehidupan sehari hari, contohnya kecepatan sebuah sepeda motor merupakan 60 km/jam merupakan sebuah sepeda motor bisa menempuh jeda 60 km dalam saat 1 jam atau 60 mnt. Untuk dapat menghitung kecepatan dibutuhkan pengetahuan hubungan antar satuan saat & hubungan antar satuan jarak. Biasanya kecepatan dinyatakan pada satuan km/jam, dan satuan lainya seperti km/mnt, km/detik, m/dtk dan masih banyak yg lainnya.

Hubungan Antar Satuan Waktu

Satuan waktu yang tak jarang dipakai dalam kecepatan diantaranya jam, menit, dan dtk. Hubungan antara ketiga satuan tersebut adalah menjadi berikut : 1 Jam?60 mnt?Tiga.600 dtk.

Hubungan Antar Satuan Jarak

Satuan jeda yang acapkali digunakan pada kecepatan antara lain kilometer dan meter. Hubungan antar satuan jarak adalah menjadi berikut : 1 km?10 hektometer?10 dekameter ?1.000 meter.

Setelah mengetahui hubungan antar satuan waktu dan satuan jarak, selanjutnya adalah mengenal rumus kecepatan. Secara umum rumus kecepatan adalah sebagai berikut :

Kecepatan =	Jarak	atau v =	s
Waktu	t

Setelah mengetahui rumus kecepatan, kita dapat menentukan rumus mencari jarak dan mencari waktu. Secara umum rumus menentukan jarak dan waktu adalah sebagai berikut :

Jarak = Kecepatan x Waktu atau s = v x t

Waktu =	Jarak	atau t =	s
Kecepatan	v

A. Contoh Soal Mencari Kecepatan :

1. Sebuah kapal berangkat berdasarkan pelabuhan pukul 9.00 & hingga tujuan pukul 11.00. Jika jeda yg ditempuh kapal 60 km, berapa kecepatan kapal?

Diketahui :

Waktu = 11.00 - 09.00 = dua jam

Jarak = 60 km

Ditanyakan kecepatan :

Kecepatan =	Jarak	=	60 km	= 30 km/jam
Waktu	2 jam

dua. Ayah mengendarai mobil selama 12 jam dan menempuh jarak 20 km. Berapakah kecepatan mobil yang dikendarai ayah?

Diketahui :

Waktu = 12 jam

Jarak = 20 km

Ditanyakan kecepatan :

Kecepatan =	Jarak	=	20 km	= 1,67 km/jam
Waktu	12 jam

3. Lani mulai lari pagi pukul lima.40 & selesai pukul 6.20. Jika jarak yang ditempuh tiga km, berapa km/jam kecepatan rata-homogen Lani berlari? Diketahui :

Waktu = 06.20 - 05.40 = 40 mnt

Jarak = tiga km = 3.000 meter

Ditanyakan kecepatan :

Kecepatan =	Jarak	=	3.000 m	= 75 m/menit
Waktu	40 menit

4. Sebuah bus berangkat menurut Bandung pukul 08.40 WIB menuju Jakarta. Jarak antara Bandung-Jakarta 180 km. Jika bus tiba pada kota Jakarta pukul 11.10 WIB, kecepatan rata-rata bus merupakan...Km/jam.

Pembahasan :

Diketahui : ketika = 11.10 - 08.40 = 2 jam 30 mnt atau 2 ? Jam.

Jarak = 180 km.

Ditanyakan kecepatan :

Kecepatan =	Jarak	=	180 km	= 72 km/jam
Waktu	2,5 jam

5. Seorang pelari menempuh jeda 8 km dalam saat 30 mnt. Kecepatan homogen-rata pelari tadi adalah...Km/jam.

Pembahasan :

Diketahui : Jarak = 8 km.

Waktu = 30 mnt (ubah ke jam ) = ? Jam.

Ditanyakan kecepatan :

Kecepatan =	Jarak	=	8 km	= 16 km/jam
Waktu	0,5 jam

B. Contoh Soal Mencari Jarak

1. Udin sedang bermain sepatu roda. Udin berjalan sejauh 1.200 meter. Waktu yg diharapkan Udin buat menempuh jarak tersebut 6 mnt. Berapa jeda yg ditempuh Udin pada setiap mnt?

Diketahui :

Jarak = 1.200 m

Waktu = 6 mnt

Ditanyakan jeda :

Jarak = kecepatan x ketika = 6 x 1.200 = 7.200 m atau 7,2 km.

Dua. Jarak rumah Udin ke toko Jaya 1.800 meter. Udin mencapai finish selama 9 mnt. Edo berhasil mencapai finish selama 6 mnt. Berapa jarak yang di tempuh Udin & Edo setiap menitnya?

Diketahui :

Jarak = 1.800 m

Waktu : Udin 9 mnt, Edo 6 mnt

Ditanyakan jarak yg ditempuh per mnt :

Udin =1.800 : 9 = 200 m/mnt

Edo = 1.800 : 6 = 300 m/menit

tiga. Pada ketika libur ayah bersepeda selama 3 jam. Ayah berangkat pukul 05.00 & hingga pada tempat tinggal lagi pukul 08.00. Jarak yang ditempuh ayah 36 km. Berapa jarak yg ditempuh Ayah dalam setiap jam?

Diketahui :

Waktu = 08.00 - 05.00 = tiga jam

Jarak = 36 km

Ditanyakan jarak yang ditempuh tiap jam :

Jarak yang ditempuhm = 36 : tiga = 12 km/jm

4. Seorang pelari berlari dalam lintasan sepanjang 400 meter. Pelari tersebut membutuhkan ketika selama 80 dtk. Berapa jeda yang ditempuh pelari dalam setiap dtk?

Diketahui :

Jarak = 800 m

Waktu = 80 dtk

Ditanyakan jeda yg ditempuh :

Jarak yg ditempuh = 400 : 80 = 50 m/dtk

5. Paman mengendarai sepeda motor menggunakan kecepatan 40 km/jam. Paman mengendarai selama dua jam 20 mnt. Berapa jeda tempuh sepeda motor paman?

Diketahui :

Kecepatan = 40 km/jam

Waktu = 80 mnt 4/tiga jam

Ditanyakan jeda :

Jarak = kecepatan x waktu = 40 x	4	jam =	160	= 53,33 km
3	3

6. Bus Harapan berjalan menggunakan kecepatan rata-rata 40 km/jam. Bus Harapan berangkat menurut kota A pukul 8.40 dan hingga di kota B pukul 9.55. Tentukan jarak antara kota A & kota B.

Diketahui :

Kecepatan = 40 km/jam

Waktu = 09.55 - 08.40 = 75 mnt atau 1 seperempat jam

Ditanyakan jeda Kota A dan Kota B :

Jarak = kecepatan x waktu = 40 x 1	1	jam =	200	= 50 km
4	4

C. Contoh Soal Mencari Waktu

1. Udin bersepeda menuju kolam renang menggunakan kecepatan 12 km/jam. Jarak tempat tinggal udin ke kolam renang 4 km. Agar dalam pukul 7.00 Udin hingga pada sekolah, pukul berapakah ia wajib berangkat dari tempat tinggal ?

Diketahui :

Kecepatan 12 km/jm

Jarak = 4 km

Ditanyakan waktu :

Waktu =	Jarak	=	4	=	1	jam = atau 20 menit, Udin berangkat 07.00 - 20 menit = 06.40
Kecepatan	12	3

2. Pak Harun mengendarai kendaraan beroda empat menggunakan kecepatan 60 km/jam menuju ke tempat kerjanya. Jarak rumah Pak Harun ke tempat kerjanya 40 km. Tentukan waktu yg diperlukan Pak Harun untuk hingga ke loka kerjanya.

Diketahui :

Kecepatan = 60 km/jam

Jarak = 40 km

Ditanyakan waktu :

Waktu =	Jarak	=	40	=	2	jam = atau 40 menit.
Kecepatan	60	3

3. Sebuah kendaraan beroda empat berangkat berdasarkan kota P ke kota Q dengan kecepatan rata-homogen 70 km/jam. Jarak kota P ke kota Q 175 km. Apabila mobil datang di kota Q pukul 12.00, kendaraan beroda empat tadi berangkat berdasarkan kota P pukul...

Diketahui :

Kecepatan = 70 km/jam

Jarak = 175 km

Ditanyakan saat berangkat :

Ditanyakan waktu :

Waktu =	Jarak	=	175	=	2,5 jam. waktu berangkat = 12.00 - 02.30 = 09.30
Kecepatan	70

4. Dengan kecepatan berlari 20 m/mnt, Andi dapat mengelilingi lapangan dalam saat 7,lima mnt. Apabila kecepatan berlari Andi ditingkatkan menjadi 25 m/mnt, Andi bisa mengelilingi lapangan yang sama pada saat...Mnt.

Diketahui :

Kecepatan = 20 m/mnt

Waktu =7,lima mnt

Jarak = kecepatan x saat = 20 x 7,5 = 150 m

Kecepatan menjadi 25 m/mnt

Ditanyakan waktu :

Ditanyakan waktu :

Waktu =	Jarak	=	150	=	6 menit
Kecepatan	25

Soal Latihan

1. Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut.

A. Apa adalah 10 km/jam?

Artinya pada ketika satu jam bisa menempuh jeda 10 km.

B. Apabila Siti bersepeda selama 2 jam, berapa jarak yg ditempuhnya?

Jarak = kecepatan x waktu = 10 x 2 = 20 km

c. Jika Jarak yang ditempuh lima km, berapa ketika yg dibutuhkan?

Waktu =	Jarak	=	5	=	1	jam = atau 30 menit.
Kecepatan	10	2

2. Selanjutnya tentukan hubungan antara kecepatan jarak dan waktu dengan menjawab pertanyaan-pertanyaan berikut.

A. Sebuah mobil berjalan sejauh s dalam saat t. Bagaimanakah cara menentukan kecepatan mobil tadi?

Kecepatan (velocity) =	space (s)
time (t)

b. Sebuah mobil berjalan menggunakan kecepatan v dalam ketika t. Bagaimanakah cara menentukan jeda yang ditempuh mobil tadi?

Space = velocity x time

c. Sebuah kendaraan beroda empat berjalan sejauh s dengan kecepatan v. Bagaimanakah cara memilih waktu tempuh kendaraan beroda empat tadi?

Tadi?

Time (t) =	space (s)
velocity (v)

Menyanyikan Lagu Daerah Nusantara

Negara indonesia mempunyai kekayaan lagu-lagu wilayah yang sangat beragam. Negara indonesia terdiri banyak sekali suku bangsa yang mempunyai budaya wilayah masing-masing. Hampir diseluruh wilayah pada Nusantara mempunyai lagu derah yg berakar dalam budaya seetempat. Berbagai jenis lagu wilayah yg masih ada pada Nusantara memiliki keunikannya tersendiri. Keunikan tersebut berkaitan erat dengan budaya yg dianut masyarakat setempat. Ada lagu-lagu wilayah yang mendeskripsikan kehidupan sehari-hari warga suatu wilayah. Ada pula lagu wilayah yang berisi ajaran moral, ungkapan perasaan cinta, bahkan lagu daerah yg berfungsi menjadi wahana ritual norma.

Ketika menyanyikan lagu-lagu wilayah tadi umumnya diiringi menggunakan alat musik tradisional. Salah satu jenis alat musik yang digunakan buat mengiringi lagu wilayah adalah indera musik ritmis. Alat musik ritmis adalah alat musik yg nir memiliki nada atau nada yg didapatkan bukanlah nada permanen, alatmusik ritmis memiliki fungsi sebagai indera musik pengiring & juga dipakai buat mengatur tempo lagu. Pada lagu Kampuang Nan Jauh Di Mato yang berasal menurut Sumatera Barat bisa diiringi menggunakan Gandang Tabuik. Yg merupakan alat musik ritmis yang berasal menurut Sumatera Barat.

Untuk dapat menyanyikan ke 2 lagu wilayah tersebut bisa dilakukan dengan cara misalnya pada bawah ini :

• Pelajarilah lagu tersebut dengan saksama.
• Carilah birama lagu tersebut dan kenalilah tempo lagunya.
• Pilihlah alat musik ritmis yang akan dimainkan untuk mengiringi lagu tersebut.
• Pelajari tempo dan ketukan lagu tersebut.
• Lalu cobalah memainkan alat musik ritmis sesuai temponya.
• Bernyanyilah dengan penuh penghayatan dan perhatikan tempo lagu melalui iringan alat musik ritmis yang kamu mainkan

Berikut ini lirik lagu Ampar-ampar Pisang dan lagu Kampuang Nan Jauh Di Mato dalam bahasa daerah setempat dan dalam Bahasa Indonesia.

Bahasa Daerah	Bahasa Indonesia
Kampuang nan jauh di mato

Gunuang Sansai Baku Liliang

Takana Jo Kawan, Kawan Nan Lamo

Sangkek Basu Liang Suliang

Panduduknya nan elok nan

Suko Bagotong Royong

Kok susah samo samo diraso

Den Takana Jo Kampuang

Takana Jo Kampuang

Induk Ayah Adik Sadonyo

Raso Mangimbau Ngimbau Den Pulang

Den Takana Jo KampuangKampung page yg jauh di mata

Gunung poly sekelilingnya

Terkenang dalam kawan-kawan lama

Saat aku bersuling-suling (memainkan suling)

Penduduknya yg baik

Yang suka bergotong royong

kalau susah sama-sama dirasa

Aku teringat dalam kampung

Terkenang pada kampung halaman

Ibu ayah adik semuanya

Serasa memanggil saya pergi

Aku teringat dalam kampung Ampar ampar pisang

Pisangku balum masak

Masak sabigi dihurung bari-bari

Masak sabigi dihurung bari-bari

Mangga lepak mangga lepok

Patah kayu bengkok

Bengkok dimakan barah

apinya clanculupan

Bengkok dimakan barah

apinya clanculupan

Nang ma nang batis kutung dikitip bidawang

Nang ma nang batis kutung dikitip bidawangSusun-susun pisang

pisangku belum masak

masak sebutir, dipenuhi bari-bari

masak sebutir, dipenuhi bari-bari

manggalepok, manggalepok

Patah kayu yang bengkok

Bengkok dilalap barah

apinya hampir padam

Bengkok dilalap barah

apinya hampir padam

siapa kaki yang buntung, berarti dimakan sang bidawang

siapa kaki yang buntung, berarti dimakan sang bidawang

Membuat Model Sederhana Sistem Peredaran Darah

Sistem sirkulasi manusia termasuk dalam sistem sirkulasi darah ganda. Alasan diklaim sebagai sistem aliran darah ganda disebabkan sirkulasi darah melalui jantung sebanyak 2 kali. Sehingga, terdapat dua sistem aliran darah, yaitu peredaran darah kecil dan sirkulasi darah besar .

Fungsi berdasarkan sitem sirkulasi darah dalam insan merupakan sebagai wahana buat menyalurkan berbagai zat berdasarkan dan menuju sel-sel tubuh, mengangkut sari kuliner & oksigen, berperan pada berlangsungnya metabolisme dalam tubuh, menjaga ekuilibrium suhu tubuh, & menjaga ekuilibrium pH tubuh.

Untuk mengungkapkan pada anak didik tentang sistem aliran darah insan dapat memakai modl sederhana. Dalam alat ini, waktu keliru satu bilik ditekan akan terjadi simulasi proses sirkulasi darah berdasarkan jantung ke paru-paru dan seluruh tubuh. Seluruh botol terhubung dengan selang (menjadi pembuluh darah) & katup bekerja pada waktu bersamaan meskipun hanya satu bilik yang ditekan sehingga air (darah) bersirkulasi layaknya sistem aliran darah manusia.

Sebagai model, pada ketika bilik kiri ditekan, air akan mengalir dari bilik kiri ke seluruh tubuh melalui

pembuluh nadi, kemudian menuju ke serambi kanan melalui pembuluh balik . Pada saat ditekan, air dari bilik kiri tidak mampu balik /bercampur ke serambi kiri, dalam waktu ditekan katub akan menutup dan pada ketika dilepas air akan turun dari serambi ke bilik kiri.

Berikut ini cara menciptakan contoh sistem perdaran darah sederhana dengan memakai bahan-bahan yang masih ada di sekitar kita.

A. Menyiapkan bahan & indera.

1. Bahan

1. 6 botol plastik bekas
2. 3 meter selang kecil (diameter 8 mm)
3. Dua bekas ballpoint pegas (ballpoint yang digunakan adalah jenis gelpen)
4. Papan triplek 40 x 60 cm
5. Pewarna merah (tinta printer) secukupnya
6. 2 buah gotri kecil
7. Busa karet

2, Alat

1. Pisau
2. Cutter
3. Solder
4. Lem silicon rubber
5. Lem alteco

B. Langkah-Langkah Kerja

1. Botol dilubangi bagian atas dan bawah menggunakan Solder sesuai diameter selang.
2. Siapkan triplek, lalu atur posisi 6 buah botol tersebut sesuai gambar di bawah.
3. Potong busa karet sebanyak 6 bagian sesuai ukuran. Rekatkan semua busa karet pada triplek menggunakan Lem kastol, lalu rekatkan semua botol pada busa karet (sebagai tumpuan).
4. Untuk membuat katub, potong ballpoint dan ambil isinya, sisakan pegas dan dudukannya. Masukan gotri hingga gotri terkunci oleh per dan ujung ulir ballpoint sehingga gotri dan per akan selalu bergerak untuk membuka dan menutup ketika mendapat tekanan.
5. Sambungkan botol satu dengan botol yang lain dengan selang. Alur penyambungan selang terdapat pada gambar di bawah. Tambahkan lem alteco di penyambungan selang jika terasa longgar.
6. Pasang katub dari ballpoint di antara bilik dan serambi seperti gambar di bawah.
7. Pastikan setiap sambungan benar-benar kedap udara dengan menambahkan lem silicon rubber di sekitar sambungan selang.
8. Rekatkan selang (pembuluh darah) pada triplek.
9. Campurkan air dengan pewarna merah, lalu masukan air (darah) tersebut ke alat melalui bagian “paru-paru” atau “tubuh”.

Darah yang masuk ke jantung melalui pembuluh vena mengalir menuju serambi kanan, kemudian masuk ke bilik kanan, lalu dipompa melalui arteri pulmonalis ke paru-paru. Pada paru – paru dan karbondioksida yang berada di dalam darah maka akan dikeluarkan dari hemoglobin kemudian oksigen akan diserap ke dalam hemoglobin. Darah yang kaya akan adanya oksigen maka akan membawa dan menuju jantung melalui vena pulmonalis kemudian akan masuk ke serambi kiri, setelah itu akan mengalir ke bilik kiri. Dan selanjutnya dari bilik kiri darah akan dipompa ke seluruh tubuh.

Masa Pergerakan Kebangsaan Indonesia

Berbagai perlawanan terhadap penjajah terus mengalami kegagalan karena perlawanan masih bersifat kedaerahan. Kemudian, lahir sistem perjuangan baru yang dikenal dengan kebangkitan nasional. Kebangkitan Nasional Indonesia adalah periode pada paruh pertama abad ke-20, di mana banyak rakyat Indonesia mulai menumbuhkan rasa kesadaran nasional sebagai "orang Indonesia".

Bangsa Indonesia mengalami penderitaan dampak penjajahan mulai awal abad ke-17 hingga abad ke-20. Pada masa penjajahan, bangsa Indonesia telah berusaha sekuat energi buat mengusir penjajah dan bercita-cita menjadi bangsa yg merdeka, bebas berdasarkan penjajahan. Berbagai bentuk perlawanan terhadap penjajah yang dilakukan oleh para raja, bangsawan, tokoh rakyat, & tokoh agama dilakukan menggunakan cara mengangkat senjata. Namun, pada biasanya, bentuk perlawanan semacam itu mengalami kegagalan.

Adapun faktor penyebab gagalnya usaha bangsa Indonesia dalam mengusir penjajah adalah menjadi berikut.

1. Perjuangan bersifat kedaerahan.
2. Perlawanan tidak dilakukan secara serentak.
3. Masih bergantung pada pimpinan (jika pemimpin tertangkap, perlawanan terhenti).
4. Kalah dalam persenjataan.
5. Belanda menerapkan politik adu domba (devide et impera).

Berdasarkan pengalaman tersebut, kaum terpelajar ingin berjuang menggunakan cara yang lebih terkini, yaitu menggunakan kekuatan organisasi. Lahirnya organisasi-organisasi tadi menandai lahirnya masa pergerakan nasional.

1. Masa Awal Pergerakan Nasional (Tahun 1900-an)

Pada masa ini, lahir banyak organisasi pergerakan, seperti Budi Utomo, Sarekat Islam, Muhammadiyah, dan Indische Partij (IP). Salah satu organisasi yang akbar pengaruhnya terhadap konvoi nasional adalah Budi Utomo.

Pada hari Minggu tanggal 20 Mei 1908, Sutomo bersama mitra-kawannya berkumpul di Jakarta. Mereka sepakat mendirikan Budi Utomo yg berarti ?Bisnis mulia?. Karena menjadi organisasi terkini yang pertama kali timbul di Indonesia, pemerintah RI menetapkan tanggal berdirinya Budi Utomo diperingati menjadi Hari Kebangkitan Nasional.

2. Masa Awal Radikal (Tahun 1920-1927-an)

Perjuangan bangsa Indonesia melawan penjajah pada abad ke- 20 dianggap masa radikal lantaran pergerakan-pergerakan nasional dalam masa ini bersifat radikal/ keras terhadap pemerintah Hindia Belanda. Mereka menggunakan asas nonkooperatif/nir mau bekerja sama. Organisasi-organisasi yang bersifat radikal adalah Perhimpunan Indonesia (PI), Partai Komunis Indonesia (PKI), Nahdlathul Ulama (NU), Partai Nasional Indonesia (PNI).

3. Masa Moderat (Tahun 1930-an)

Dari tahun 1930, organisasi-organisasi konvoi Indonesia membarui strategi perjuangannya. Mereka menggunakan taktik kooperatif (bersedia bekerja sama) menggunakan pemerintah Hindia Belanda. Organisasi-organisasi yang berhaluan moderat antara lain Partindo 1930, PNI Baru, Partai Indonesia Raya (Parindra), Gerakan Rakyat Indonesia (Gerindo), dan Gabungan Politik Indonesia (Gapi).

Selain organisasi-organisasi di atas, masih banyak organisasi kepemudaan dan keagamaan lainnya yg ada & berkembang pada masa itu, antara lain: Pergerakan Tarbiyah Islamiyah (Perti), Majelis Islam A?La Indonesia (MIAI), Jong Islamieten Bond, Sumatra Thawalib yg lahir pada Minangkabau, Persatuan Pemuda Kristen, & Persatuan Pemuda Katholik.

Ayo Berlatih

Jawablah pertanyaan-pertanyaan berikut adalah dengan sempurna!

1. Mengapa berbagai bentuk perlawanan terhadap Belanda sering mengalami kegagalan? Berikut faktor penyebab gagalnya perjuangan bangsa Indonesia dalam mengusir penjajah. a. Perjuangan bersifat kedaerahan. b. Perlawanan tidak dilakukan secara serentak. c. Masih bergantung pimpinan (jika pemimpin tertangkap, perlawanan terhenti). d. Kalah dalam persenjataan. e. Belanda menerapkan politik adu domba.
2. Bagaimanakah perubahan strategi perlawanan terhadap Belanda dilakukan oleh kaum atau golongan muda terpelajar? Kaum terpelajar ingin berjuang dengan cara yang lebih modern, yaitu menggunakan kekuatan organisasi.
3. Peristiwa apa yang menandai lahirnya masa pergerakan nasional? Berdirinya organisasi Budi Utomo pada tanggal 20 Mei 1908.
4. Jelaskan pembagian masa pergerakan nasional! a. Masa awal pergerakan nasional (tahun 1900-an) b. Masa awal radikal (tahun 1920-1927-an) c. Masa moderat (tahun 1930-an)
5. Peristiwa apa yang menjadi latar belakang ditetapkannya Hari Kebangkitan Nasional? Jelaskan alasannya! Sebagai organisasi modern yang pertama kali muncul di Indonesia, pemerintah RI menetapkan tanggal berdirinya Budi Utomo diperingati sebagai Hari Kebangkitan Nasional.

Ayo Menulis

Carilah sumber bacaan misalnya buku, koran, majalah atau internet yang menjelaskan biografi dr. Sutomo.

1. Tuliskan secara singkat tentang usaha dr. Sutomo pada menghadapi penjajah.

2. Baca dengan kentara & berikan komentar (presentasikan) biografi & kisah perjuangan dr. Sutomo tersebut pada depan kelas.

Munculnya rasa kebangsaan Indonesia berasal dari keinginan kuat rakyat Indonesia untuk merdeka dan berdaulat. Sejak abad ke-19, mulai muncul benih-benih rasa kebangsaan atau nasionalisme bagi bangsa-bangsa di Asia dan Afrika, khususnya Indonesia.

Banyak faktor yg memicu munculnya rasa kebangsaan pada Indonesia. Salah satunya kenangan kejayaan masa kemudian. Kenangan kejayaan masa lalu, khususnya pada kejayaan Kerajaan Majapahit dan Sriwijaya dan kebesaran kerajaankerajaan Islam. Pada masa Majapahit, kerajaan itu mampu menguasai semua Nusantara. Adapun dalam masa Sriwijaya, kerajaan bisa berkuasa di samudera karena pasukan maritimnya kuat.

Ayo Berdiskusi

Pada bacaan di atas, disebutkan salah satu faktor keluarnya rasa kebangsaan pada Indonesia. Sekarang, diskusikan beserta kelompokmu tentang faktor-faktor lain yg memicu munculnya rasa kebangsaan Indonesia. Sebagai bahan diskusi, engkau dapat mencari surat keterangan dari kitab atau artikel. Tuliskan hasilnya pada kolom berikut!

Faktor Internal	Faktor Eksternal
Kenangan kejayaan masa lalu pada masa kerajaan. Perilaku Belanda yang menyengsarakan rakyat Indonesia sehingga menimbulkan rasa senasib sepenanggungan rakyat Indonesia. Lahirnya kaum terpelajar. Lahirnya kelompok terpelajar Islam. Lahir dan munculnya semangat persamaan derajat pada masyarakat Indonesia.	Perkembangan nasionalisme di berbagai negara, seperti pergerakan kebangsaan India. Adanya politik etis dari Belanda. Peristiwa Perang Dunia I menyadarkan kaum terpelajar mengenai penentuan nasib bangsanya sendiri. Munculnya dorongan untuk melawan penjajah karena perbedaan ideologi. Kemenangan Jepang atas Rusia.